华夏七月下扬州 骨干教师研修六:构建信息技术在中职课堂应用的新模式
摘要:虽然已经开展了连续多日高强度、高密度的课程学习,但骨干教师们依旧一早来到讲座会场,聆听高邮市菱塘民族中等专业学校高级讲师朱素斌的《构建信息技术在课堂教学应用的新模式》课程。
青报教育在线讯iqdedu.com 七月的扬州满溢着浓郁的绿意,空气中偶尔传来玉堂春的甜香。青岛华夏职业学校骨干教师在夏日的微风中开启了第六天的研修之行。力学如耕,勉励在晨。虽然已经开展了连续多日高强度、高密度的课程学习,但骨干教师们依旧一早来到讲座会场,聆听高邮市菱塘民族中等专业学校高级讲师朱素斌的《构建信息技术在课堂教学应用的新模式》课程。
朱素斌老师现任扬州市名师工作室工作教师,作为江苏省创新大赛优秀指导教师,朱教授在指导学生利用信息技术促进课堂教学质量方面具有丰富经验。
朱老师从信息化教学实施现状分析、教师信息技术应用能力需求、中职信息化教学环境建构、中职信息化教学方式实践、中职信息化教学案例分析五大方面建构了整场课堂的知识架构。
21世纪,各项前沿技术迅速进入教学领域,学生的学习成长不再受课堂40分钟和教室方寸之地的限制,科技能将静态的教材内容转化为有声有色、动静结合的逼真情境,大大提高教学效率。
2019年,教育部印发《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》,号召当代教师与时俱进,适应时代发展,充分利用各项前沿技术,将信息技术与课堂教学深度融合,促进教与学的改革深化。
“为什么信息技术几乎改变了所有领域,却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊?”朱素老师首先引用著名的乔布斯之问带领在座教师走入今日课堂。随着人工智能的飞速发展,社会中的大多数劳动者都将被机器人所替代,但老师的作用不仅在于教书更在于育人,教师不可能被机器所替代,但人工智能的发展也必将改变教育,因此教师的教学方式也应作出改变。
在介绍完信息化教学的必要性之后,朱老师为在座教师推荐了多个免费实用的教学资源网站:baidu、Alibaba、Tencent、微课网、mooc慕课、iTunes U等等,帮助老师们积累信息素材。朱老师还将自己的教学法宝:ICT、软件工具Xmind和MindManager、微课视频编辑工具 Camtasia Studio等教师信息技术应用工具全部倾囊相授。
朱老师以可汗学院为例,阐述了视频微课引发的学习革命。在课前、课中、课后,学生都可以通过观看导学视频,完成自学检测,归纳共性问题,自主个性复习,进行下节自学。
朱老师还以扬州本地高职校——扬州市旅游商贸学校为例,向老师们介绍了扬州职业教育学校拥有的丰富的数字化特色资源。
聊到信息技术当下在我国教育领域应用的现状,朱老师侃侃而谈,大多数学校在应用“录音—投影”教学系统、校园网、多媒体演示教室、微课教室、交互式电子白板等传统信息化教学工具的时候,清华大学、香港圣保禄学校等信息技术前沿的学校,早已进入了智慧教室信息化教学环境的构建,沉浸式的实训室中,大屏融合投影让师生身临其境;姿态识别系统可以做到移步换景,通过自动追焦进行实时录制生成课件,实现补救教学。
讲完全国的总体情况,朱老师告诉了老师们最适合中职学校的信息化教学方法,就是充分利用电子白板、平板电脑、移动学习、网络课程、思维导图和微信公众号这六样法宝。其中,使用交互式电子白板时,课件内容应简练,聚焦学习要点,提升学生的关注度,设计学生可以参与的小活动,白板上能展示学生的学习成果;职业教育领域应用最广泛的免费移动教学互动平台是蓝墨云班课,可以便捷课堂教学全过程;而思维导图就更为简单了,一张A4纸,一盒水彩笔,一个聪明的头脑和丰富的想象力,就可以将知识生动直观的串联。而现在几乎校校皆有的微信公众平台,如果巧妙应用,也可以通过发布讯息,协助学生课前预习、课后巩固、学习反馈等。
加强硬件投入、改变师生观念、加强教师能力培养、改变学生学习习惯、建立管理制度、形成本校或本人的教学新模式……讲座最后,朱老师结合自己多年的教学经验,为华夏职业学校的老师们提出了构建教学新模式的宝贵建议。
朱教授的《构建信息技术在中职专业课堂教学应用的新模式》一课,为此次研修活动画上了完美的句号。7月12—17日,6天充实丰富的研修学习中,华夏职业学校的138名骨干教师细心聆听了6场涵盖思维变革、师德师爱、高效课堂教学、课程体系建设、信息技术应用等方方面面的教育专家讲座。讲座中,既有专家教授高屋建瓴的理论引领,也有详尽细致的著作论文讲解,既有高级教师紧贴实际的教学经验之谈,更有与名家真切的交流探讨。
青岛华夏职业学校的老师们在学习过程中,认真书写研修笔记,不断与专家交流心得,展现出过硬的专业素养。短暂六天的学习,老师们对教育教学的理念有了更深层次的理解,促使未来的教学工作再上新台阶。
青岛华夏职业学校校长陈作亮表示:“研修学习为教师们的专业成长添砖加瓦。在华夏职业学校,各类学科研讨会、外出学习听课早已成为老师们学习的日常。学校站在践行“精致·开放”办学思路的高度和格局中,积极为老师们打造学习探究的平台。学如逆水行舟,不进则退,永无止境。在夯实师资队伍、争创学校教育教学新辉煌的这条路上,华夏职业学校奋进前行、永不止步!”
青报教育在线 纪采琳 赵浩云