崂山五中请专家量体裁衣进行培训:班主任沟通技巧
摘要:班主任们不仅要做一个有策略有智慧的班级管理者,更要做有沟通艺术的艺术家,南师大崂山五中第一期培训带来了沟通艺术,未来还会有更多。在南师大专家的引领下崂山五中片区班主任工作必将更上一层楼。
青报教育在线讯iqdedu.com 你觉得你爱你的学生吗?你觉得学生能体会和感受到你的爱吗?你如何表达你对学生的爱?有哪些途径和方法?热烈的小组讨论和探究改变了传统的培训方式。崂山五中多媒体教室内,座满了崂山五中片区所属学校的班主任老师。
近期南京师范大学齐学红、张蓉两位教授对崂山五中进行了本年度最后一次常规调研,在调研后两位教授组织一期特别的班主任培训“拨动心弦的艺术——班主任沟通技巧”,全体学员按照要求尽量和不熟悉的伙伴一组,结识新朋友提高沟通技巧。本次培训用真实的案例呈现,让班主任学员上演实践操作解决。随后,班主任学员们就班级日常管理中的案例进行了互动创生,小组表演入情入境,让老师们耳目一新的同时,也学到了许多处理问题的方式、方法。
活动最后两位专家分别做了重要点评。张蓉教授说:“我们可以把这次的班主任沙龙活动迁移到平常的教学活动中,作为老师,我们是以这样一种小组合作扮演的方式,大家来共同讨论,那作为学生呢?孩子们同样更需要这种方式,去真正地学到知识。特别是刚才我们说到孩子在学校受到欺负怎么办的问题,这个问题也是由老师们在讨论过程中提出来的,然后在小组内进一步讨论得出的答案,这就是课堂教学中的问题生成。这就需要我们反思,在平常的课堂教学中有没有人放手让学生去讨论?我们要注意培养学生问题生成意识,学生在这当中锻炼了自己的能力,其实也反过来促进了老师的专业成长。”
齐学红教授表示,德育工作要反哺课堂教学,本次活动最大的亮点就是几位老师模拟如何与学生沟通。对学生的赏识教育,发现学生的优点,同时也要指出他存在的问题,最后让学生进行角色体验、换位思考。齐教授最后给大家留了几个问题够班主任反思——走进课堂要知道,课堂中我们给学生呈现了什么?45分钟之后,我们要反思留给了学生什么。
班主任们不仅要做一个有策略有智慧的班级管理者,更要做有沟通艺术的艺术家,南师大青岛附属中学初中部(崂山五中)第一期培训带来了沟通艺术,未来还会有更多。在南师大专家的引领下崂山五中片区班主任工作必将更上一层楼。
青报教育在线iqdedu.com 刘凯