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迎接教科研的春天 青岛高新职业学校召开2018年教育教学年会

2018-12-07 18:01 青岛高新职业学校

摘要:12月1日,青岛高新职业学校2018年度教育教学年会在学术报告厅隆重举行,会议由于江峰副校长主持,全体教职工参加,年会内容丰富,精彩纷呈,为全体高新教职工带来了一场场教科研的盛宴。

青报教育在线讯iqdedu.com  12月1日,青岛高新职业学校2018年度教育教学年会在学术报告厅隆重举行,会议由于江峰副校长主持,全体教职工参加,年会内容丰富,精彩纷呈,为全体高新教职工带来了一场场教科研的盛宴。

2018年,青岛高新职业学校两项课题立项为青岛市“十三五”规划课题,五项课题立项为青岛市教育学会2018年度教育研究项目,这是高新职业学校课题科研工作的一大喜事,创学校课题立项新高。

为了浓厚学校教科研氛围,鼓励广大教师投入教学研究工作,推进学校教科研持续发展,在对2018年教育教学成果奖励后,孙洪传校长向全体教职工分享了青岛市“十三五”规划研究课题《未来学校研究与实验》开题报告。

在孙校长的引领下,宋晓晖主任、曲桂蓉主任、李翠萍老师、王伦胜老师、余海龙老师、刘艳丽老师作为各立项课题主持人,分别展示了所承担的课题报告。对这些立项课题的开题,在场的市教科研专家刘永洁和王辉分别做了点评,他们认为青岛高新职业学校课题研究取得显著成就,彰显了高新人求真务实的工作作风和坚持问题导向的意识,离不开科研型校长的带领和学校的保障机制,也反映了高新教师对教科研的用心、细心。专家并对每一个课题进行了有的放矢地指导。

最后,大家聆听了青岛市教学学会副会长翟广顺做的《教学实践中的“微课题”与一线教师的“草根”科研范式》的专题讲座。翟会长结合自身多年的研究经验,围绕“‘微课题’与‘草根问题’的题解、青岛中小学教师课题项目研究现状、一线教师课题研究的‘草根’范式”、报告人的课题研究剖析和教育研究方法论及其思考等五个方面分析了国内外以及青岛地区教育研究的形势,并结合青岛高新职业学校老师的课题立项情况就课题研究的方法进行了具体指导。翟会长报告内容丰富,幽默诙谐,既有宏观上的理论指导,也有具体的操作要求,非常“接地气”,博得了阵阵掌声,使在场的每一位教职工深受启发,激发了他们投入教科研的热情。