崂山一中与青岛二中“分享”课程经验

青报教育在线讯iqdedu.com  11月8日下午，青岛二中课程经验分享会在校报告厅举行，借此机会崂山一中教学研究中心副主任司林刚与各教研组组长一同前来“旁听”，学习校本课程的开发与建设内容。

据司林刚介绍，崂山一中借助青岛二中的品牌优势，依托其雄厚的教育资源和成熟的办学经验，可为崂山一中在课程实施、教师发展领军人物培养等方面提供高质量、高水平的经验借鉴，以实现共同进步，合作共赢。

分享会首先由青岛二中第三届精品校本课程的三门课程代表作了课程开发与建设的经验分享报告，第一位老师是带来《数学建模》课程的程志老师，她向大家简述了这门课程的三大特色，分别是合作开发、MT特色和学生喜爱。接下来进行分享汇报的是开发《CrazySongs--听歌学英语》课程的刘彩梅老师和《AC计算概论》的胡芳老师，她们用简练的语言向在座老师们讲述了课程开发中遇到的难题和解决方案以及课程规划的背景理念。

如此多样化的课程开发，它们背后却都有着同样的理念支撑，那就是激发学生的兴趣，满足学生多样化发展需求，让学生愿意学、喜欢学、自主学，这也正是新高考改革的目标与追求。

接下来，由张新江老师为大家带来了2018青岛二中校本课程的发展现状汇报。张老师在汇报中表示，早在今年7月，学校第三届精品校本课程评选已经正式启动，除了今天带来报告的三门课程，还有7门共同入选本次精品校本课程评选，“总的来说，我们学校目前的校本课程已初具特色，一是课程领域涉猎较广，二是课程起点较高，三是课程实施方式多样化，四是课程资源集聚，最后则是课程目标更远。”张老师介绍道。据了解，青岛二中为了满足学生多样化发展需求，每年都会提供近150门课程供学生自主选修，课程涵盖面基本保障了学生的兴趣爱好。

在本次分享会后，崂山一中各教研组老师纷纷拉过青岛二中对口学科教师，迫不及待地交流起来。据司林刚介绍，本次崂山一中与青岛二中的合作具体有五方面内容，分别是：课程实施，两校多个学科开展“同课异构”活动；教师发展、领军人物培养，聘请青岛二中特级教师做崂山一中教师发展指导顾问；由崂山一中选派骨干教师深入青岛二中课堂听课参与备课；借助青岛二中竞赛队伍，助力崂山一中学生发展；选派部分班主任到青岛二中进行跟班学习。

崂山一中校长李作从表示，这是合作才能共赢的时代，希望在今后的教育教学道路上与青岛二中深入学习，助力崂山一中在学生发展的路上再上新高，培养每一个“崂一”学子成为最好的自己。