被导师逼喊“爸爸”,研究生不堪重负,跳楼自杀…
摘要:3月29日,微博网友@陶崇园姐姐发博称,自己的弟弟也就是在武汉理工大学自动化学院读研究生的陶崇园,在其导师的长期精神压迫下,最终不堪重负坠楼身亡。
3月29日,微博网友@陶崇园姐姐发博称,自己的弟弟也就是在武汉理工大学自动化学院读研究生的陶崇园,在其导师的长期精神压迫下,最终不堪重负坠楼身亡。
随后,经武汉理工大学相关工作人员证实,3月26日,该校确实有一名在读研究生在校内坠楼身亡。公安机关调查结论为高坠死亡,排除他杀。
但对于弟弟的死,陶崇园姐姐表示 ,“根本没有预料到他会自杀,他非常乖,学习也好。”
陶崇园生前所获荣誉证书(图源:陶崇园姐姐微博,下同)
由于陶崇园大四的时候成绩优异,获得保送至华中科技大学读研的资格,但其导师王攀把陶崇园教导家里谈话,并书面承诺在其手下读完硕士可以优先推荐去国外读博。
没想到这竟是陶崇园噩梦的开始。
读研期间,王攀要求陶崇园几乎每天晚上八点左右去其家中,除非急事请假,并频繁让陶崇园带饭送到家里。甚至还包括上门洗衣、找眼镜。
更让人气愤的是,王攀甚至要求陶崇园称其为“爸爸”。
对于这种情况,陶崇园自己也是苦不堪言。
因为想到王攀曾答应会推荐自己去国外读博,所以面对压迫,陶崇园一直忍气吞声。但在陶崇园即将毕业,准备出国读博的时候,王攀却没有履行当年对陶崇园的承诺,反而利用各种办法阻挠陶崇园的个人选择。
同时将陶崇园赶出实验室,并撤掉其干部职务。
而在3月31日公布的一份署名为王攀的声明中,王攀对于自己为什么让陶崇园叫“爸爸”做出了解释。
王攀认为这是“我们之间的独特语言系统”,是借鉴了“我国古代的入室弟子模式和英国剑桥的本科生导师制”。两人“长期采取晚上面对面30分钟以上的交流制”。之所以最后会变成“做家务”,王攀更是称这是为了方便陶崇园向家人解释。
对于网上流传的两人的聊天记录,王攀也做出了解释,“我们在网上交流的言论真真假假,有时候看起来疾言厉色的言辞,实际上是一个心理学小测试……事后,我们会一起复盘,分析这些交流。”
在声明中,王攀还暗示陶崇园存在心理精神问题,而自己一直都很关心陶崇园的健康,发现他有比较严重的睡眠障碍。
同时,根据陶崇园同学贴出的截图显示,王攀也多次表示自己是一个很正派的人。
目前,学校已经成立了专班调查和处置相关事宜,已经将初步调查情况向家属进行了反馈。
被导师压迫似乎已成高校常态
翻看天涯和知乎上的帖子,学生被导师压迫似乎已经成了现在高校的常态。
就在三个多月前,西安交通大学在读博士杨宝德被人发现,溺亡在西安灞河里。
其女友称,男友因长期被其女博导周某批评,从而产生巨大的心理创伤,并最终导致了悲剧的发生。
对于导师的要求,杨宝德必须马上完成,甚至连电话接晚了都不行。
除了陪吃饭、挡酒以外,杨宝德每天要去停车场接送周某,并在周五晚上去周某家里帮其打扫卫生。
如果在大群里不回消息就会私聊质问,更让人觉得恶心的是,周某还会挑唆杨宝德和自己的关系,撮合已经有女朋友的杨宝德和他师妹在一起。
周某曾答应杨宝德帮他联系出国的事情,却又总是骂他学英语耽误正业。最终出国也没有了下文。
不仅如此,因为周某的原因,杨宝德的科研成果在很大程度上陷入停滞。他曾在与之前的硕导聊天时这样说过:
“自从转了导师,每天都活在痛苦之中,本来性格并不开朗的我开始变得沉默抑郁。本来就不善于与人打交道的我开始变得恨不得每天谁也不见。我不会拒绝人,基本上老师让我干的所有合理的不合理的事我都去干了。对于科研我抓不住重点,总在取舍之间摇摆不定。”
不仅在国内,国外也有这种情况。
2017年10月10日,犹他大学中国留学生唐晓琳被证实死亡。而在此前已经失联多天的唐晓琳留下的最后踪迹是在10月1日,那天她前往了金门大桥南侧的迎宾中心。那里是她曾在给朋友的留言中说要去结束生命的地方。
据媒体报道,唐晓琳自2008年本科毕业后前往美国读研,直至2017年,唐晓琳攻读博士学位已有七年,但仍未毕业。
(唐晓琳)
事件发生后,很多同校的学生表示,唐晓琳的导师在其去世后第一时间删除了科研团队里关于唐晓琳和另一名中国女生的资料。
同时,一位自称是唐晓琳师妹、同在美国读书的匿名网友表示,唐晓琳在读博过程中曾换过导师,“之前的导师据说对她和另外一个中国女生不是特别好。”
而时至今日,事件的最新进展也只是CSSAUU(犹他大学中国学生学者联谊会)在其微信公众平台上宣布的一则对唐晓琳导师进行调查的消息。
(图源:微信公众号cssauu)
出了国,坑学生的还是这些华人导师
然而从唐晓琳事件就能看出,不仅在国内,国外类似这种被导师坑的情况也不在少数。要是碰上一个华人导师,被坑的几率就更大了。
知乎网友@正义柔情永在就历数了其在美国的中国教授的“数宗罪”:
1. 不写推荐信或者写坏话。
2. 做不出来东西不接受,威逼学生必须做出来。
3. 答应学生的条件在学生完成任务后出尔反尔、言而无信。
4. 有时完全学生写的论文,他都不懂细节,但是他觉得原理好,有利可图,一作他也抢(美国绝对没有说导师必须一作才能评职称这说,而且他已经是教授了,完全不需要这些)。
5. 使用各种手段让学生尽量找不到工作留不了美国,以免和他竞争。比如推荐信动手脚,以前有的学生找到高校,一切过关,但是高校看到的他的推荐信后就把学生给拒了。
6. 自己是中国人,还歧视中国人,喜欢舔白人屁股。但是真到了利益冲突是,白人甚至是他的上司,他也一样会坑,毫不手软。
7. 放别人鸽子,假仁假义说要合作申项目,把别人的idea和proposal骗到手,提交项目前或项目拿到就把别人踢掉,不给别人钱。然后让自己的学生去做别人的idea,做不出来他也没法指导。
8. 从不让学生出去开会,怕学生借机认识人找工作。更不用说让学生去实习了。
9. 也是最恶劣的一条,就是压paper,一篇paper压个三五年都是平常事,以至于学生毕业时很难见刊两篇以上。反正各种理由没时间改,其实就是怕学生paper多了容易找到工作,对他构成所谓的威胁。
这种人,大家会奇怪为什么不遭报应?其实已经遭报应了。首先,以前所有毕业学生都和他绝交了,有的还完全撕破脸了。其次,家庭不幸福,子女基本废了,众叛亲离。最后,同事都像躲瘟神一样躲着他,谁碰谁吃亏。所以,这种人也不快乐,在一种极端狭隘中存活。某种程度上说,这种过于自私狭隘的人本身就是一种精神不正常的表现。可惜的是,在美国,这样的中国老师大有人在。
综上所述:可以说身为一个美国教授,完全没有底线,道德沦丧。但是善恶到头终有报,做人还是要厚道,因为人在做天在看。
对于掌控着学生“生杀大权”的导师,学生们往往也是有苦说不出。但君君想说,面对这种情况,如果一味地忍让,只会让这些人面兽心的导师更加的肆无忌惮,最终被坑的还是自己。
学会反抗,利用合法的手段保护自己才是正道啊。
责任编辑:青报教育在线