中考生必看！中考冲刺这样做能拿更多分

一模结束，2017年中考又近了一步。

面对一模的成绩，你是更有把握，还是更加忐忑了呢？

大考在即，临阵磨枪不快也光。此时此刻，努力的方向特别重要。

近日，市教育科学研究院柴清林院长做客网络，给临近中考的学生“划重点”，距离中考还不到两个月，时间宝贵，这样做助你拿到手更多分数。

物理需画受力分析图

提问：关于作用力和反作用力今年中考试如何考查?

解答：对于作用力和反作用力，在计算题求解过程、思路推导以及与计算和公式有关的选择题中不再做要求。在非计算题中(如，现象、概念选择，板块实验题等不牵扯到计算和公式的现象和概念问题中)，可以考查判断一对力是否为作用力和反作用力，或者考查寻找一个力的反作用力等概念、现象问题。

提问：力学综合计算中是否必须画受力分析图？

解答：今年力学综合计算需要画受力分析图。受力分析图是解答力学题的关键，其作用与电学的等效电路图一致，正确的受力分析图可以帮助学生快速分析计算题，节约答题时间，降低难度。

考卷上的化学实验

提问：在中考试卷上，将会以什么方式加强对化学实验的考查？

解答：学业水平考试的化学试题将通过重视对实验的考查，促进实验教学，发展学生的实验能力。考查内容主要包括：一是实验基本技能，主要包含《化学课程标准》规定的7类初中学生应该掌握的实验基本技能；二是基础实验，指基础实验的设计、操作、现象、分析、归纳等方面，也就是《课程标准》规定的8项基础实验，以及教材中的“实验探究”、部分有实验内容的“活动天地”和“到实验室去”；三是科学探究能力，包含理解和运用科学探究基本环节，以及实验设计、分析、评价等具有较高心智要求的能力。

数学基础知识最重要

提问：我的儿子今年参加中考，喜欢学习数学，中考复习以来，比较喜欢钻研有难度的综合题，但是在刚结束的一轮模拟考试中，成绩不理想，简单题错了很多，孩子说都会做，要提高成绩我们应该怎么办？

解答：基础的知识才是最重要的，很多孩子都有这个误区，以为“能解难题，基础题肯定会做”，其实不然，简单题会思路，但做不对，说明学生对计算等基础知识掌握不够扎实，基本技能不熟练，中考题“简约而不简单”，要从基础知识入手，只有打好基础，才能真正提高成绩，平时要端正态度，不浮躁，找自己容易出错的题型，分析出错的原因，再找几个类似的题目进行针对练习，要戒骄戒躁，循序渐进。

语文试题稳中有变

提问：请问今年的语文试题，和往年相比，有什么变化？

解答：今年的试题稳中有变。从“稳”的角度来看，考查的知识点和去年相同。从“变”的角度来看，试题的形式做了调整，字音、字形、病句的考查形式，从主观题变成了客观选择题；取消了议论文阅读题，让考生可以相对从容地答完试题。试题难度将与往年保持基本一致。

提问：今年的中考语文，还会考语法吗？如果考，考哪些知识？

解答：今年仍然会结合名著阅读，考查简单语法。语法考查最基本的知识，比如词性、词语类型、简单的句子成分划分、常见的简单复句类型、修辞手法，等等。考生只要注意研究教材后面所附的语法知识内容，就可以应对考试。

政治复习关注时事

提问：今年政治有时事政治吗？占多少分？

解答：2017年仍有对时事政治的考查，两道选择题，共占4分。

提问：请问道德与法治(思想品德)学科2017与2016年相比考试内容有变化么？

解答：结合前期座谈会的意见和以往的调研情况，2017年的学业水平考试打算稳中求变，变中创新，更加注重实践性和思维方式的考查。为了给学生减负，在保证今年题目整体稳定的前提下，从以下几方面对《考试说明》样题进行修改：第一，体现初高衔接，依据全国高考卷政治卷题型的要求，去掉卷二问答题里的图表题题型，试题数量和卷二分值不变。将样题中的23题取代24题的图表题，将2016年中考试题中的23题作为2017年新版样题的23题，以体现青岛本地的地域特点，同时兼顾知识考查的难度梯次。第二，落实教育部颁布的《法制教育大纲》，依据课程标准和学科发展特点对试卷内容结构作出如下调整：将心理与道德篇比例由总分的20%调整为15%；法律篇由30%增加为35%，国情篇所占比例仍然是50%。第三，体现培养学生综合分析能力和实际应用能力的导向，将样题中的21题替换为2016年中考试题中的21题。第四，客观性试题更加关注对学生思想品德学科核心观点的考查，体现学科观点。

扎实生物基本功

提问：往年生物中考学生都暴露出哪些问题？怎样才能减少这些问题的发生？

解答：通过考试学生暴露出的问题，主要有以下几个方面： 1.基础知识掌握不够扎实。试题中，尤其是第二卷非选择题中有关核心概念、基础知识，部分学生答不上或答案不完整、不规范，反映出学生基础知识掌握不够扎实。建议：扎实掌握老师下发的知识提纲，多看看课本，考前回归课本、回归基础知识。 2.非选择题答案描述不严谨、不规范。建议：以课本内容为依据，严格按照要求书写答案，规范使用生物学术语，措辞得当，答案具体、完整。 3.审题不仔细，没有抓住关键字、词。建议：平时答题养成划出关键词的习惯。如看准要求填写的是“图一”还是“图二”的内容，需要答“消化”还是“吸收”的特点。 4.灵活运用知识的能力、识图能力、分析能力不够。建议：适当的多做习题，拓展思维。加强识图，分析文字、表格、曲线的复习，锻炼、提升图文转换、获取有用信息的能力。 5.专业术语错别字较多。如，囊、脊髓、皱襞、氨基酸、疣足、肺等等，还有笔下误——蛋白蛋(质)、细(红)细胞。建议：平日加强练习，遇到易错字多动笔、多练习。

信息技术学什么考什么

提问：请问信息技术教材变了，会考考试内容是否有变化？

解答：考虑到本届考生在七年级用的是旧教材，八年级用的是新教材，学习内容有变化，所以考试基于“学什么考什么”的原则，内容做了如下调整：选择题、判断题去掉了原来的PhotoShop和Flash，增加了机器人、3D打印和C语言程序设计三部分内容。操作题去掉了原来的Excel2003和PowerPoint2003，保留Word2003和FrontPage2003网页制作。调整后的详细内容如下： 1、选择题和判断题(共30分，各15分) 10道选择，10道判断。主要考查计算机、网络、C语言编程、机器人、3D打印等基础知识。 C语言编程、机器人、3D打印在选择题、判断题中各一题。 2、汉字录入(10分)时间：5分钟。主要考查计算机键盘操作能力； 3、操作题(60分) (1)Windows操作(20分)； (2)Word2003、FrontPage2003两个操作(各20分)。

历史注意研究真题

提问：今年中考的历史难度和16年相比如何？材料题的难度有什么变化吗？

解答：今年的历史命题依然依据2011版的《历史课程标准》，题量、题型基本维持稳定，我们的试题依然力求通过生动的、有意义的材料，为学生创设一个崭新的历史情境，让他们不仅是参加一场考试，更是接受一次历史的教育。今年试题的难度也与去年基本保持一致。建议认真研究一下近两年的中考题。