小学语文五年级3 《月是故乡明》

《月是故乡明》课前预习任务单

预习目标

1.自己读课文，把字音读准确，句子读通顺，不好读的句子多读几遍。

2.联系上下文，借助工具书，理解重点词语的意思。

3.搜集关于借月亮抒发思想之情的古诗，悟童年之趣，感思乡之绪。

预习任务

一、我能给下面的生字准确注音

篝（     ）火      澄（     ）澈（     ）   旖（    ）旎（    ）

平沙无垠（    ）  碧波万顷（     ）        燕（     ）园胜地

我从上面的生字中发现了一个多音字，它是     ，它的另一个读音是         ，我能给它组一个词：             。

二、我能将词语和对应的意思用直线连接起来

烟波浩渺                形容景色柔和美好，风光美丽动人

平沙无垠                二者相互映衬显得更有情趣

风光旖旎                指茂密高大的树林竹林

年近耄耋                形容水面辽阔

相映成趣                沙子无边无际的战场

茂林修竹                接近八九十岁

请从以上词语中选择一个，写一个句子：

三、课文内容

1．本文的作者是         ，我通过                 等途径，查阅到了他的相关资料并记录下了最能够帮助我理解课文的内容：                                                      

。

2．本文以“月亮”为线索，写了“我”的童年趣事和成年经历。其中，童年趣事以      顺序主要写了            、           、             三件事；成年经历主要写了             和            的月亮。

3．“月是故乡明”这个题目出自       的诗《                》，我还能写出两句借月抒怀的诗句：

（1）                                                                           

（2）                                                                  

四、质疑问难

在预习课文的过程中，我不明白的地方是：