水之链：守护海洋生态的循环之旅——青岛敦化路小学开展海洋教育项目式学习活动

青岛作为海滨城市，水循环与海洋生态紧密关联。近年来，城市径流污染、塑料垃圾入海等问题威胁海洋健康。作为山东省海洋文化教育领航学校，落实“基于大单元统整下的项目式学习”推进要求，基于真实生态问题，引导学生从水循环视角探索海洋保护，践行可持续发展理念。

“水之链：从循环到共生——探秘水循环与海洋生态保护”海洋教育项目学习，以“水循环与海洋生态的共生关系”为情境，学生化身“海洋生态研究员”，围绕核心问题“水循环如何影响海洋生态？人类活动如何打破这一平衡？”展开探究。任务进程包括：模拟水循环实验、分析本地水污染入海路径、设计海洋生态保护方案。学生通过科学实验理解水循环规律，运用数学建模分析污染物迁移路径，结合工程设计提出拦截污染方案，最终形成研究报告与环保行动倡议。项目聚焦水循环知识建构、海洋生态意识培养及跨学科问题解决能力的提升。

本项目以“水循环”为纽带，串联科学探究、数学建模与生态行动，引导学生从知识建构走向责任担当，为海洋保护注入新生力量。未来，我校将持续深化海洋教育，培育具有科学素养与生态情怀的“蓝色公民”！