吕玉刚:聚焦更公平、更高质量,基础教育5年要实现两大目标
摘要:教育部基础教育司司长吕玉刚在论坛中表示,聚焦实现更加公平、更高质量的基础教育,经过5年努力主要实现两大目标。
11月26日-27日,由北京师范大学联合全国66家市县教育局共同发起的“首届教育局长高峰论坛”在线举行。教育部基础教育司司长吕玉刚在论坛中表示,聚焦实现更加公平、更高质量的基础教育,经过5年努力主要实现两大目标。
吕玉刚指出,这两大目标:一是,优质均衡的基本公共教育服务体系基本建立,保障机制更加完善,资源配置更加优化,学校建设标准化水平显著提升,优质教育资源显著扩大,区域教育差距明显缩小,普及普惠水平进一步提高;二是基础教育高质量发展的格局基本形成,中小学思想政治教育吸引力感染力明显增强,课程教学质量稳步提升,教育数字化有效赋能,综合改革有力推进,办学活力充分激发,素质教育深入发展,德智体美劳全面育人水平显著提升。
“基础教育过去十年的成就,坚定了我们在新时代新征程上,把我国基础教育越办越好的历史自信和行动自觉。”吕玉刚指出,加快建设教育强国,办好人民满意的教育,要突出重点、狠抓关键,聚焦提质扩优,积极开辟新领域新赛道,不断塑造新动能新优势,进一步明确基础教育在新时代新征程中高质量发展的总体思路、主要目标和重点任务。总体思路:一是坚持为党育人、为国育才。把立德作为育人的根本,健全德智体美劳全面培养体系,培养担当民族复兴大任的时代新人。二是坚持统筹谋划、突出重点,加快推进基础教育高质量发展。三是坚持公益普惠、强化保障。强化政府办学主体责任,完善基本公共教育服务政策,不断增强人民群众教育获得感幸福感。四是坚持守正创新、团结奋进。巩固成果、深化改革,拓宽育人新领域新途径,大力营造基础教育蓬勃发展的良好生态。
吕玉刚认为,学习落实党的二十大精神,基础教育要切实做到“五个聚焦”:要聚焦育人根本问题,着力强化培根铸魂立德;聚焦支撑人才战略,着力培育学生创新素养;聚焦实现更高质量,着力提升教育教学效能;聚焦促进更加公平,着力推进优质均衡普惠;聚焦优化治理体系,着力深化教育综合改革。