认识端午，了解端午——青岛第四十四中学举行传统文化周系列活动

青报教育在线讯 端午节是我国传统节日，习俗中蕴含大量中国传统文化精髓。为更好的引导乐群学子“认识端午、了解端午”感受我国传统文化的魅力，增强劳动技能，激发文化自信与民族自信，拓宽师生沟通、生生合作渠道，6月到来的第一个周，青岛第四十四中学举行了“我们的节日—端午”传统文化周系列活动。

板块一：“迎”端午

作为我国首个入选世界非遗的节日，端午节以其悠久的历史和丰富的文化内涵，传承着中华民族的精神命脉，学校利用升旗仪式举行“我们的节日—端午”传统文化周启动仪式，本周我们以端午节为载体，充分感受中华优秀传统文化的魅力！

板块二：“言”端午

为使同学们更加深入的了解端午节，七年级的全体学生广泛开展了“走进端午”研究性学习活动。各学习小组认真筹备，精彩展示。从端午节的由来，到端午节的习俗，再到端午节的风俗活动，同学们认真阐述研究性学习的成果，介绍端午节丰厚的文化内涵，使大家能够更深入的了解端午。

通过研究性学习使我了解到，端午节是中国的四大节日之一。端午节最早可追溯到江浙地区部族的祭祀仪式，后人亦将端午节作为纪念屈原的节日；也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。----七年级5班 李子轩

板块三：“品”端午

独乐乐不如“粽”乐乐，包粽子、编织五彩绳是端午节的两大风俗活动。有些同学也承担了教授编织五彩绳、包粽子技巧的任务。通过精细的讲解，分解动作要领，带领大家完成劳动任务。

“纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行”，很多同学都认为五彩绳、包粽子都是很容易的事情，但是自己一上手就漏洞百出，频繁在跟死结、线团斗争。还有“扁三角”“竹笋型”千奇百怪的粽子在同学们手中诞生。

板块四：“秀”端午

淡淡的粽香传递着浓浓的情意，活动中不仅增强了学生的探究动力、动手能力、劳动意识，活动之后，同学们用自己的劳动成果承载着满满的祝福送给伙伴、送给老师、送给父母。

青岛第四十四中学在“亦生亦师”的理念下，结合时代特点，积极探索“立德树人”的有效模式。学校不断以传统文化、家国情怀为抓手，不断丰富德育活动内容，提升德育实效，在不断打造“亦生亦师知行统一”德育品牌的同时，让立德树人根本任务落地生根。