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崂山区崂发小学开展校园乐器自制展示活动

2022-05-16 14:11 青报教育在线

摘要:为贯彻落国家关于进一步强化学校美育育人功能,培养学生的动手能力、创造能力及音乐的感受能力,不断丰富我校校园文化生活,展示学生积极、健康、向上的精神面貌,崂山区崂发小学音乐组开展了“舞动小巧手,点燃音乐情”学生乐器制作展示活动。

青报教育在线讯 冼星海曾经说:“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。”为贯彻落国家关于进一步强化学校美育育人功能,培养学生的动手能力、创造能力及音乐的感受能力,不断丰富我校校园文化生活,展示学生积极、健康、向上的精神面貌,崂山区崂发小学音乐组开展了“舞动小巧手,点燃音乐情”学生乐器制作展示活动。

音乐老师在课堂上用不同的方式让学生通过视频、图片等方式,事先了解不同的乐器形状、音色等,以此激发同学们参与制作乐器的兴趣。

奇思妙想巧动手

学生们收集旧纸箱、旧易拉罐、塑料瓶、一次性筷子等生活物品开展手工制作。他们发挥聪明才智,动脑动手,创造着令人惊叹的艺术作品。

吹拉弹唱齐上阵

在孩子们制做的乐器中包含无音高的打击乐器和有音高的打击乐器。在塑料瓶中放入沙子、豆子就能做成类似沙锤的散响类打击乐器,纸箱、纸盒经过改造能做成不同种类的鼓、长短不同的硬纸筒摇身一变成了能吹奏的排箫、利用塑料桶、气球以及筷子这些身边的材料制作的打击乐器——鼓。孩子们用自己的巧手,“制造”出属于他们的各种有趣的乐器,并弹奏出属于他们的乐章。

自制乐器,是没有固定音高的节奏乐器,不仅能产生各种各样的独特声音,对学生们也具有很强的吸引力。通过对乐器的制作和使用,让学生成为音乐的真正小主人,让音乐课“活”起来,焕发出生命的光彩!在自制乐器的过程中,学生不仅有意识的去寻找生活中的音乐声,发现不同声音组合成的美妙音乐,还感受到了创造与音乐碰撞带来的愉悦与美好。音乐教学与项目化活动融合,潜移默化地影响着学生的成长。本次活动既补充了课堂上的音乐活动,又丰富了学生的课余文化生活。活动虽然结束了,但孩子们对于音乐的热爱、对于创作的摸索还在继续……

通讯员 姚宝芹