双职工家庭必备！隔代养育也有大学问！

Q 如何正确看待隔代教育？

1.祖辈们照顾孩子有其自身优势，学会感恩祖辈。在双职工家庭里，父母忙于工作，孩子交给祖辈帮忙照顾的家庭教育模式屡见不鲜。祖辈在本该安享晚年的时候，能帮助子女带孩子本就是特别需要感恩的事，且祖辈照顾孩子也有自身优势：

·所谓“隔辈亲”会在一定程度上影响祖辈，他们会更在意孩子，把更多的精力放在孩子身上。

·祖辈一般生活比较规律，自由时间相对充足，能够有更多的时间接送和照顾孩子，帮助双职工父母省去早送晚接的奔波。

·祖辈有着更丰富的生活经历，能更加得心应手地处理生活中的琐碎日常和一些突发状况，比年轻人有着更加平和的心态。

·祖辈与孩子们相处的情感更加稳定，一般不会有太大的情感波动，这种稳定的安全感对孩子来说是非常重要的心理营养，能够有效帮助孩子填补亲情与陪伴的缺失。

2.提前预知祖辈教育孩子的不足，适当降低期待。祖辈所生活的年代对孩子的教养更简单直接，当代父母对孩子的教养更为精细，因此祖辈教育难免会有不足：

·由于“隔辈亲”的存在，祖辈会比较容易溺爱孩子，对孩子的性格养成会有一定的影响。

·祖辈照顾孩子一般比较偏重安全，而容易轻视孩子们好奇心的探索，往往会禁止孩子们接触一些新鲜事物，一定程度上会影响孩子开拓视野，削弱勇敢探索、善于发现的精神。

3.问题不是存在于“隔代”，而是每代人对待教育的态度。祖辈教养无论是优势还是不足，都或多或少地在每个家庭中发生。父母作为孩子教育的“第一责任人”，应该正视问题，正确看待“全家齐上阵”的教育模式，在充分发挥祖辈照顾的优势之上，有的放矢地开展其他方面的教育，祖辈与父辈相得益彰，会有更好的效果。

Q 如何与祖辈在教育孩子方面尽量避免冲突呢？

1.明确与老人相处的原则，不轻易改变老人。倘若把孩子交给祖辈照顾，父母便要站在祖辈的角度，看待孩子的教育问题，祖辈爱孩子的情感肯定是真实的，只是在方法上，可能没有和自己统一而已。所以，当遇到教育观念和方法不一致的时候，可以单独与老人进行一次沟通，尽量避免在孩子面前发生冲突，在沟通中多表达自己的感恩与感谢之情，在不强制改变祖辈的基础上，寻找在教育孩子的目标上能相互弥补的地方。

2.做家庭关系的调和者，不做判断对错的“法官”。俗话说“家和万事兴”，多去认同祖辈爱孩子的初衷，少否定或者批评老人教育孩子方法的“对错”。父母要学会带着坦诚与尊重，多与祖辈进行情感的交流，久而久之便会有更多的共同语言，对于孩子教育的话题，也就会有更多“可协商”的契机。

3.积极看待问题，承担主体责任。祖辈一辈子的习惯已经定型，但凡能在照顾和教育孩子上能配合年轻父母做出一丁点改变，都已是很大的牺牲和努力。同时，隔代教养并不意味着父母就可以当“甩手掌柜”，父母才要承担教育孩子的主体责任。只要父母做得足够好、亲子关系足够亲密，即便祖辈的教养观念和方式不够科学和合理，孩子也不会完全养成不好的习性和习惯。因此，父母要提高自己对孩子的陪伴质量和影响力，让更合理的教育观念和方式占据主导地位，那么隔代教育的“问题”，自然就解决了。

Q 孩子从小跟祖辈生活，别的方面先不说，导致孩子吃饭成了大问题，总是边玩边吃，吃饭也没节制，应该怎么解决？

1.控制孩子零食。零食不仅有添加剂，部分零食还会有激素超标、热量过多等问题，容易导致儿童肥胖、性早熟等。同时，零食过多会影响孩子正常饮食，不利于营养摄入，也不能养成按时就餐的好习惯，因此为了孩子健康成长，一定要控制孩子的零食量。

2.引发孩子对食物的兴趣。家长可适当让孩子参与做饭的过程，烹饪过程中注意食品颜色与营养均衡搭配，可与孩子一起创造性地做些食物的造型，引发孩子兴趣、增加孩子食欲，同时最大程度地补充孩子所需的各种营养，养成主动进餐的好习惯。

3.避免吃饭时的干扰。一家人用餐时，要尽量避免边吃饭边看电视、边玩耍等所有易分散孩子注意力的事情，吃饭不专心，不仅会延长吃饭的时间，还会影响食物的消化和营养的吸收，应尽量避免一切干扰，让孩子明白吃饭就是吃饭，要专心对待。