以生态文明教育涵养学生全面发展，青岛湖岛小学摘得国字号荣耀！

青报教育在线讯 绿水青山就是金山银山。青岛湖岛小学深入学习国家领导人对生态文明建设和生态环境保护的重要思想和要求，以生态文明为引领,以共享共建为理念，以“融美生态校园，融爱文明使者”为思路，以提高教育资源优化为目标，以生态教育与学校教育教学紧密融合为路径，将生态文明教育贯穿于学校发展的全过程，构建“植绿色于校，融熏陶于行”的工作体系。通过不懈努力，近日，湖岛小学成功被评为全国生态文明教育特色学校，校长管彦莉被评为全国生态文明教育先进个人。

学校以融洽管理为抓手,开启融智教学,建设融趣课程,打造融爱党建,淬炼融情教师,实施融汇教育,架构融通家校,实现融创发展,使这所有着70余年的历史老校始终焕发着勃勃生机。

学校大力实施植“绿色”于校工程。努力做到六结合:与日常管理相结合、与文化建设相结合、与制度建设相结合、与评价激励相结合、与环境环境相结合、与师生培训相结合。以环境保护推动学校生态文明建设,为生态文明校园创建走出一条特色、可行之路。

开展丰富多彩的教育活动,贯穿于养成教育,突出于主题教育,与学校特色活动相结合,与家庭教育相融合,是深入进行生态文明教育的有效载体,也是学生非常喜爱的方式。

湖岛小学努力抓好课堂主阵地,作为“青岛市绿色学校”,高度重视生态文明教育,发挥环境育人功能;引导教师创设“绿色课堂”,将生态教育融入教育教学;利用课堂资源和课程优势,将生态教育融入日常管理之中;与学校素质教育紧密结合,让环保意识“随风潜入,润物无声”。

获此殊荣,是对学校生态文明教育工作的肯定,更是鞭策。湖岛小学将继续探索生态文明教育的新方法,让生态文明扎根于每一位湖岛师生心中,做到教育一个,影响一片,用实际行动推动学校高质量发展。