青岛实验初中：落实“双减”，推动学校高质量发展

青报教育在线讯  12月25日，青岛实验初中2021年教育教学年会顺利举办。年会以“聚焦双减，推动学校高质量发展”为主题，全面总结学校在“双减”背景下的探索与努力，为实现学校高质量发展进一步明确了方向。

践行“双减”，彰显实验责任

本届年会，特邀青岛市教科院副院长李一莅临指导，青岛义务教育实验学校集团成员校和孙晓东名校长工作室成员以及其他兄弟学校和周边小学的领导、老师，与实验初中全体教职工共同参会，年会由青岛实验初中副校长范磊主持。

青岛实验初中校长孙晓东在主旨发言中表示，一年来，实验初中全体同仁凝心聚力奋勇争先，百尺竿头更进一步，在教育教学各方面，均取得了优异成果；一年来，面对“双减”、“五项管理”等新的国家政策和形势，积极探索新的教育教学方式，力求打造轻负高效的快乐课堂，让每个孩子享受快乐的教育；一年来，承担实验的责任，以青岛实验初中教育集团、青岛市义务教育学段实验学校为抓手，输出青岛实验初中经验，为义务教育优质均衡发展而努力。同时，孙校长为学校下一步高质量发展进一步明确了方向，坚定了实验人努力前行的信心。

青岛市教科院副院长李一发表讲话，他首先祝贺了青岛实验初中年会的举办以及一年来取得的各项成绩，也为学校未来发展指明了方向。他提到，在“双减”背景下，学校要特别关注校内减负“三大革命”，即作业管理革命、课后服务革命和课堂教学革命，让学校的教育回归教育的本真。

教师专业发展成果丰硕

青岛实验初中党委书记侯芸宣读了本学期以来老师取得的优异成绩，对教师专业发展中涌现的典型进行了集中表彰。

据悉，青岛实验初中始终把教师队伍建设放在重要位置，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为导向，以“金穗工程”“沃土工程”为路径，以“三名”（名师工作室、名师梯队、青年名师）、“三兴”（以研兴组、以研兴校、以研兴教）工程为抓手，促进教师专业发展。

今年，张立娟获全国教育教学信息化案例一等奖，王久俊被评为青岛市“最美教师”，于海芹课题小组获青岛市教学成果一等奖，李红禹、于海芹被评为青岛市中小学学科带头人，钟晓彬青岛市名师工作室成立，本学期张静、牟琳、朱航雨、赵杰、侯芳5位老师获青岛市教学能手称号，2020年和2021年共有十余位老师荣获青岛市学科优质课一、二等奖、18人获“一师一优课、一课一名师”一等奖，十余人次开设各类市级以上公开课，论文发表20余篇，展示了学校教师不断成长、孜孜以求的个人风采。

论坛共话教育改革新举措

“双减”政策的实施已百日有余，为探讨如何有效落实“双减”、促进学生全面发展，举办了“双减进行时，共话教育改革新举措”为主题的圆桌论坛，邀请了来自于青岛义务教育实验学校集团的领导专家，共同讨论学校、教师如何为双减保驾护航。本次嘉宾共有五位，分别是崂山7中董国方副校长，文汇中学刘秀华副校长，青岛57中郗艳慧主任，青岛7中数学教研组长江华老师，以及青岛实验初中安扬副校长，论坛由青岛实验初中教导处主任齐茜主持。

论坛中，嘉宾们介绍了关于“作业管理”“课堂提质”等方面的改革措施，其中不乏创新、突破之举，避免了“千校一面”这样的难题，可以看出各个学校对于“双减”的落实有特色、有活力、有力度，彰显了办学的智慧。

高质量课堂全面展示

本届年会的另一个重头戏是展示课，课题为《STEAM理念下的生物创新实验课——凝固植物的美》。STEAM是一种教育理念，有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式，而是一种重实践的跨学科教育概念。学校秉承着“为学生一生奠基，为民族未来负责”的理念，在课堂中尝试开展STEAM项目式教学，从片面的单学科知识学习，向培养孩子的综合运用知识、解决问题的能力转变。执教的朱航雨老师，是学校最年轻的青岛市教学能手，今年28岁，曾开设市级公开课、城乡交流课、青岛市优质课，获得青年教师基本功比赛一等奖，青岛市实验说课比赛一等奖、山东省实验说课二等奖，获得全国中小学实验教学能手金牌称号。她作为核心成员参与市级、国家级课题并顺利结题，撰写的论文发表在国家级核心期刊。

朱老师的课，融合了 STEAM理念，包括植物标本制作准备、标本制作体验、作品展示评价等 3 个主要活动环节，通过基础知识学习、动手实践结合等方式，指导学生学习植物标本的相关知识，学会制作形式各色的植物标本，体会科学的乐趣和美感。本节课展示了朱航雨良好的教育教学功底，创新的教育思维，用心的教学设计，也体现了学校生物教研组集体教研、精心磨课的组风，代表了学校高质量、多维度的育人模式。

局属学校生物学科兼职教研员、青岛名师、青岛市学科带头人、青岛市教学能手薛虓嵩老师对展示课进行点评。他对老师的教学设计、教育教学理念、师生互动等方面给予了极高的评价，他认为朱老师的课堂充分地体现了STEAM理念，有科学知识的学习，有工具操作的流程、也有审美情趣的培养；发挥项目式学习的优势，利用三个周的时间，指导学生进行标本的制作；整堂课注重德育渗透，学生呈现出的作品让人感受到了生物课堂的美。

一年来，青岛实验初中以新的五年规划为总纲，坚持党建统领全局，坚守快乐教育理念，落实“双减”任务，围绕“特色办学、精致管理、品质立校”，精准施策、全面发力，持续推进学校现代化、信息化、集团化建设，实现学生、教师、学校全面发展。在即将到来的2022年、在“双减”政策实施落地的首个学年里，青岛实验初中将继续携手同心，开拓进取，在以立德树人为核心的思想指导下，厚植教育情怀，善成德政之功，坚定目标，勇往直前，共同奋斗，推动学校高质量发展！