家校职业共育，同助七彩梦想——青岛洛阳路第二小学开展生涯教育活动

青报教育在线讯 家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。青岛洛阳路第二小学将教师教育知识与家长职业知识相融合，挖掘和利用家长的资源，引领家长共同开发课程，有效提升家长家庭教育的指导力，通过多种职业体验活动让学生收获良多。

三年级一班讲师薛梓萱爸爸薛善锋给班里孩子带来非常精彩的一节课，通过这堂课孩子们更加确定了自己的梦想，孩子们对“梦想”一次有了更深的理解，也知道了要用自己的实际行动来实现梦想，做一个有梦想，有行动的人。

三年级二班于婳萱爸爸于道德给孩子们上了精彩一课，结合自己的工作经验，用浅显易懂的语言为孩子们讲授了古诗中的鱼类、鱼类的繁殖、神奇的鱼类、海洋现状和我们的未来之路，开阔了学生视野，达成了情感共鸣，孩子们纷纷表示会课下继续学习海洋知识，热爱海洋生物，保护环境。

三年级三班讲师崔洋妈妈肖海连以《我眼中的教师行业》为主题，引领孩子们在轻松愉快的氛围中了解教师这个孩子们既熟悉又陌生的行业。课程以孩子们梦想中的职业开篇，激发起孩子们参与课程的兴趣。紧接着崔洋妈妈一起走进伟大的教育家—孔子，在“学而不思则罔，思而不学则殆”“己所不欲勿施于人”两则名言的学习中，了解教师在我们一生中的重要影响。通过这节课的学习，进一步激发了孩子们敬爱老师、感恩老师的情感。

三年级四班讲师孙楚桓爸爸孙玉昆给班里带来的关于铁路历史的精彩小讲堂，孩子们听的很认真，了解了世界及中国铁路历史、现代火车的发展，在互动环节积极与讲师互动，踊跃回答问题。通过本次授课，孩子们对于动车的结构有了初步认识，对他们今后认识世界、创造发明带来了启示。

三年级五班讲师贾子琛爸爸贾鹏举采取活泼有趣的授课形式，让孩子们了解物业服务是什么样的行业。通过学习，孩子们知道了物业服务的范围，物业服务的作用等。课上气氛活跃，孩子们积极参与。通过本次授课，孩子们还树立了良好的品德及职业价值观，准备从现在开始学知识，长本领，做对社会有用的人。

四年级一班讲师王绎竣爸爸王德建以《传承中医文化，弘扬中医国粹》为主题，带孩子们一起学中医知识和文化。中医中药经历数千年，通过历代无数医家的努力得以不断地丰富发展，中医之所以神奇，能治百病，就在于能结合中医理论把四诊运用到了极致，如东汉的张仲景、华佗，还有明代的李时珍，他们为中医、中药的发展做出了巨大贡献。通过学习，孩子们观察和认识了神奇的中药及其作用，使同学们对中医产生了浓厚兴趣，感受到了中医的魅力。

四年级三班讲师毛启轩爸爸毛庆亮以《火车发展史》为主题，带孩子们穿越时空一起领略火车的风采。从早期蒸汽火车开始，到内燃机车，电力机车，最后到动车组，复兴号。回顾百年京张铁路，中国自行建设的铁路从无到有的奋斗历程，再到京张高铁的世界最先进技术，提升孩子们的民族自豪感和自信心。通过铁路安全知识教育和有奖知识问答环节，与孩子们进行了热烈的互动，既普及了铁路安全常识，又让大家认识了许多高铁动车内的日常标识，起到了寓教于乐的效果。

                                         

四年级四班讲师王梓晔爸爸王帅给孩子们带来许多自己拍摄的作品，通过观察引导孩子们掌握绘画中以科学为基础的表现方法。通过立体图片帮助孩子们理解物体外形结构，认识世界中物体的基本形状与复杂形体之间的关系。结合生活教给孩子们怎样去观察周围的事物的形体以及色彩规律。通过观察太阳早中晚对物体影响的不同变化，掌握不同的光源色对物体固有怎样的影响以及形体与色彩之间的关系。

六年级一班讲师姚迪文妈妈杨金凤分享的题目是“疯狂发明你也行”。她首先介绍了几位曾经做过专利工作的名人，又介绍针对目前我国现状，国家从强基计划、综合评价招生等各方面，培养并选拔有独立思考能力的T型创新人才。随后，从古典四大发明、现代四大发明，到经典发明、日常发明，结合同龄人的发明创造，总结了发明就是创造出新的事物或方法，解决人们的问题或满足人们的需求。最后送给孩子们们一份发明宝典：要有敏锐的眼睛、聪明的大脑、分享的心态、实践的双手、坚持的毅力、产权的意识。

六年级二班讲师时立炜爸爸时学民以“小学生生涯规划”为主题，给孩子们上了“树立理想、坚定信念”的一课。从“你的理想是什么”这一问题开始，让每个孩子在小纸条上写出自己的理想，展示不同的人生规划路线。最终让学生认识到：好的成绩能让我们拥有更多的选择，最终做自己喜欢的职业。要拥有坚韧不拔的意志力、积极向上的好心态、善解人意的高情商和踏实肯干的执行力，以完成自己的人生目标。

六年级三班讲师宋哥德爸爸宋军以《了解书法艺术》为主题，结合重阳节，尊老敬老这一传统节日，引领同学们了解重阳节来历及习俗，汉字发展史，认识历史上著名书法家，分清不同字体……并对同学们进行了“写好中国字，当好中国人”爱国主义教育，课堂上宋老师妙语连，引经据典，气氛热烈而轻松。这堂妙趣横生的书法课让同学们感受到作为中国人的自豪，从内心深处决心要写好汉字。

生涯教育活动的开展，不仅让孩子大开眼界，更重要的是开启了孩子的生涯规划之旅。通过家长进校园的形式，构建起家校合作共育的良好环境，邀请家长参与学校教育、学校课程与管理，真正成为育人的伙伴，共同享受陪伴孩子成长的幸福。