市实验小学实施四大举措，助力学生居家学习

青报教育在线讯  今年的寒假不同以往，受新冠病毒肺炎疫情的影响开学延迟，每天宅在家中的学生该如何利用这段时间充实自己呢？青岛市实验小学经过反复研讨和周密部署，从教学方式、学习方案、项目学习、家校共育四方面入手，切实保障学生居家学习和生活的质量。

在充分调研的基础上，学校根据学生的年龄特点和接受能力制订了两套方案。1-3年级采取录播+群互动方式，学习方式更加灵活，关注学生学习习惯和生活习惯的培养，注重学习内容的趣味性和实践性。4-6年级则采取在线直播+录播的方式，关注学生每日学习计划的达成度，教师更加注重对学生学习方法的指导，以及自主能力的培养。学校每一班级都成立了由多位教师组成的教学团队，全程参与并跟进指导，为学生解疑答惑。

同时，学校每一年级都制订了具体的居家学习指南，指南中不仅有规律的作息时间安排，还有形式多样、内容丰富的学习菜单，学习菜单既包括学科方法指导，又包括“榉”家律动、“榉”楼光影、“榉”力悦读等一系列课程资源，还有防疫宣讲、技能提升、科学实验等实践性内容，引导学生趣中问、做中探、玩中学。

面对大家普遍关注的疫情防控，学校抓住此次教育契机，以“疫情与健康生活”为主题组织全体学生开展项目式学习，老师通过数次跨学科的“云”教研，结合学科素养确定并细化项目研究流程，设计了“使用统计图绘制最近一周全国的确诊人数、疑似人数、新增人数情况并进行数据分析、用思维导图展现新冠病毒的传播途径、给抗疫中的优秀人物或团体颁奖”等一系列富有探究性的问题，引导学生关注生活，在探究中锻炼能力。

此外，市实验小学尝试建立家校共育“云”社区，探索家校共育、共建“学习型家庭”的新模式。老师与家长围绕“良好习惯培养”和“健康生活方式”两大主题，将育儿经验、学生居家学习等方面进行线上交流分享，不同家庭之间相互学习、共同提高。“云”社区搭建了家校教育一体化联动的平台，不仅助力学生的居家学习与生活，也帮助各个家庭过上更加自律、健康、向上的生活。