开学第三天，我退出了家长群：是什么把我们变成了“戏精”家长?

近日，一篇《开学第三天，我退出了家长群》的文章在朋友圈里疯转，甚至还上了微博热搜。作者退出家长群的原因是加入群以后，发现家长群已经变成了“表演艺术家们”施展演技的舞台，比如说早上的画风是这样的。

中午的画风是这样的：

晚上的画风是这样的：

网友们纷纷贴图表示不能再同意了：群里的家长各成一派，靠自己的“努力”在群里博得主角般的存在感。

原以为孩子上了学，生活就能轻松点，可是自从建立了家长群，才知焦虑刚刚开始。

是什么把我们变成了一个“戏精”家长？场景一：碰到马屁派的家长：“今天家长会，深切地体会到老师的负责，认真，我要代表全体家长，向老师说一声感谢”“”“今天教师节，祝老师节日快乐，后面复制跟上！

“如果我不发这些，老师会不会不高兴啊，如果老师不高兴，会不会对我家孩子冷眼相看啊，如果对我家孩子冷眼相看，会不会对孩子造成影响啊？”

想到这里，还是问候老师一声好吧。而且语言要深切感人，最好是主动发，第一个发。

场景二：碰到炫耀派的家长：做完了作业，要发到群里；孩子要去学钢琴了，发到群里；在家帮着做家务了，要发到群里。

“天啦噜，老师给这个孩子点赞了。我不发，老师会不会注意不到我的孩子啊？注意不到我的孩子，孩子会不会受委屈啊？”

想到这里，还是把孩子的作业、跳舞的视频、朗读的音频也发到群里吧，没有的话，也摆拍一点。

场景三：碰到攀比派的家长：今年暑假准备带孩子去美国，有没有同行的？孩子在省里拿了美术一等奖，多谢老师的关心和照顾。

看到这种消息会不会很无奈？这些明里暗里的炫耀，把单纯的比学习，比成绩，比德行，变成了比家境，比车子，比房子。

但是，还是要硬撑着头皮发啊，因为不发，老师会不会看不起我家孩子啊？

这些焦虑和不安，把我们变成了别人眼中的“戏精”家长。很少有家长能做到今天这篇火遍朋友圈的文章这样，退出群聊。更多的是，还在群里苦苦支撑着，希望自己的回复能够得到老师看重的家长们，还在继续着自己的“戏精”表演。

如何使用家长群，这是一个极度考验家长、又无法在书上找到答案的育儿难题。