学生寒假作业是“学上班” 被赞“史上最友善”作业

做试题、写日记、抄课文，这是很多学生寒假作业的“老三样”，能来点特别的吗？近日，记者走访发现，原来有很多中学生的寒假作业也个性十足，异彩纷呈。

2018年寒假期间，龙岗区华中师大龙岗附中给高一高二学生布置了一份特别的寒假作业———生涯体验实践活动，作业要求每一名同学发动家庭资源自由选择一份工作，并在岗位上锻炼至少两天，学校提供了“职业介绍信”、“职业指导指南”，学生用手机在线填写记录并上传照片即可完成任务。这份特别的寒假作业受到了学生和家长的热捧，不少学生称之为“史上最友善寒假作业”。

接触喜欢的职业后　发现光有热情不够还需能力

高二13班周心一同学在盐田区广播电视台成为一名实习生。工作的第一天，她就遇上了团队采访东部华侨城瑞士风情街。由于开幕式时间比较晚，轮到他们采访时已经接近正午了，周同学都能听到大家的肚子叫了。可是，无论是嘉宾还是记者都非常耐心，一遍一遍进行采访录制。周心一说自己被吓到了，原来新闻采访工作这么辛苦，而每个人都那么认真对待。

采访结束后，周心一跟师傅学习制作片子，这时她发现喜欢传媒的自己连软件的名字都没听过。实践结束后，她在心得体验上写道：我深深感受到媒体人的不易，也明白了工作需要投入和付出，光有热情不够还需能力。社会需要全能型人才，以后要课余时间多学一些软件，以便更加适应以后的工作。

自己曾看轻的工作　原来如此可敬可佩

高一15班曹懿婷则体验了财务公司业务员一职。她原以为跑业务就是“耍嘴皮子”，但一次外出跑业务的经历让她改变了想法。带她的老师年纪不大，但非常自信、有气场。和客户见面时，曹同学发现客户提出的问题相当难，有难度也有刁难，既考验专业也考验耐心，如果是自己的话，估计就要落荒而逃了。

但业务员老师自始至终都面带微笑，而且笑容中充满了自信，用专业折服了客户。曹懿婷才发现，什么叫术业有专攻，原来“耍嘴皮子”需要底气的。当老师告诉她，学习这些专业知识，比学课本知识要难好多倍后，曹懿婷有点鄙视自己曾经的想法，是自己把一切想得太简单了。

干体力活　身强力壮的小伙拼不过瘦弱的阿姨

到超市当了几天仓库管理员后，高一9班赖穗菁觉得有点“没面子”。在仓库干搬货贴标签等活，赖穗菁发现，身强力壮的自己远远比不上一个身板瘦小的阿姨。赖穗菁觉得很惭愧，打心底佩服那个前辈。实习结束后，赖同学写下如此感触：不论工作、学习，都要学会自觉；父母上班比自己更不易，要体谅父母；对工作生活有了进一步了解与体验；积极的工作氛围有利于工作进行。

体验体力活岗位的，还有高二9班江彤同学，她当了几天清洁工。“这是一份伟大、有意义的工作。如果没有清洁工，我们的生活环境是无法想象的。这份工作体验让我学会了尊重，也让我深深感到劳动光荣。”江彤说。

“闲职”也不易　把细节做好就是对工作最大的尊重

寒假期间，高二17班李芷玥找了一份图书管理员的“工作”。这是她非常憧憬的一份职业，因为看起来很闲。“我比较懒。”李芷玥有点不好意思。

但让李芷玥没想到的是，这份“闲职”其实做起来蛮不容易的。“实习的第一件事，是被安排给新书贴防盗磁条和盖专属章。结果两项简单的工作我都犯了错误。”李芷玥说，贴磁条时，总贴不对地方，妨碍了读者阅读；给档案盖章，施力的方向发生了偏转，不仅把档案给弄糟了，还弄得自己一手墨，这才发现世界上没有“闲职”，每一份工作都有技术含量。

“工作不易”“感恩父母”成实习心得关键词

体验结束后，华附生涯指导小组对同学们的作业进行了关键词分析，发现“工作不易”“感恩父母”“目标”“人际沟通”“团队合作”“努力学习”几个词出现的频率最高，可见在实践中，学生在自我目标定向，认识社会、沟通合作、感恩父母等方面有诸多的感悟。小组也随机对757名参与体验的学生进行了学习动力前后测评，发现经过实践，学生的学习动力得到了显著提升。

华附生涯指导小组副组长陈静雯老师表示，同学们所说的“友善”，是感谢学校的寒假职业体验安排，让自己清楚地看到了社会对个人素质和能力的要求，“不少同学在与现实的碰撞中，重新定位了自我。”

据悉，华中师大龙岗附中是深圳市首批15所高中生涯试点学校之一，在新高考改革的大潮下，学校先行先试、探索学生生涯教育，积极开发生涯课程，先后开展了“我是生涯设计师”系统生涯课程、名师生涯讲座、寒假“学长学姐在你身边”摆摊对话指导、学生职业体验、学生大学专业体验等活动。（南都记者 陈荣梅）

实习的第一件事，是被安排给新书贴防盗磁条和盖专属章。结果两项简单的工作我都犯了错误。这才发现世界上没有“闲职”，每一份工作都有技术含量。

——— 学生李芷玥