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花开西海岸征文|奶奶的毛衣针——崂山区第三实验小学

2017-10-20 16:06 青报教育在线 青报教育在线

摘要:我的奶奶心灵手巧,还记得在我小时候,家里的纸巾盒、袜子、睡衣……好多东西都是她用自己那根用了好几年的毛衣针编织的。

我的奶奶心灵手巧,还记得在我小时候,家里的纸巾盒、袜子、睡衣……好多东西都是她用自己那根用了好几年的毛衣针编织的。

有一年冬天,奶奶给我织了一副蓝色手套,这可把我乐呵坏了,我带着那幅属于自己的手套,去雪地里和朋友打雪仗、堆雪人……奶奶看我玩的开心,自己也满意的笑了。可是,好景不长。有一天,我发现自己的手套开线了,显得十分不协调。于是,我想都没想,就用手拽了一下,结果整个手套像拉了拉链似的全散架了。

我把那幅手套给奶奶看,“哎呀,咋又弄坏东西了?”奶奶笑着责怪道。晚上,临睡前,我看见门缝外仍有丝丝光亮,便悄悄向门外探望。只见我那慈祥的奶奶在泛黄的台灯下忙碌着,她满是老茧的手上握着那对心爱的毛衣针,右手那根早已不堪重负,从手握处弯出一个不小的弧度,看上去仿佛奶奶那佝偻的腰背。她眯着眼使劲往灯下凑了凑,手上仍在一刻不停的打着线圈。我看着奶奶孤独的身影与那脸上充满岁月痕迹的皱纹,心里不由得一阵酸楚。第二天醒来,只见床头整齐的摆放着一副完好的手套,手套下压着的字条上写道:“我的小乖乖,出去玩儿时记得带上,别冻着小手。”我望着奶奶那歪歪扭扭的字,思绪万千……

我的奶奶,一个普普通通的老人,用那陈旧的毛衣针传递着对我的爱,用她苍老的双手编织着我的温暖。

作者:崂山区第三实验小学  六年级二班  王兴斌

指导老师:徐丽婷

评语:

文章情感细腻,语言真挚,以“毛衣针”作为中心线索,借物抒情,字里行间传递着祖孙间浓浓的亲情。写作上运用“以小见大”的手法,非常好。继续加油!

青岛远方文学教研组 徐秀老师

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