面对新高考,刘老师说,高中课程的实施方式、范围也要做出相应调整。以语文学科为例,既要有基础类课程、拓展类课程,也要有综合类课程、特色类课程。
生涯探索实践是和自我的对话,是和客观世界的对话,是和他人的对话,对应的是发展学生三大方面的核心素养、自主发展和终身学习能力,生涯发展是个终身学习的过程。
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