“教学理念先进，教法合理恰当！”青岛商务学校在市级交流研讨会上获点赞

青报教育在线讯 “今天青岛商务学校四位老师的展示课教学理念先进，教法合理恰当，灵活运用信息化技术手段，各环节过渡自然，富有创新性和创造力。”4月26日，青岛市信息技术与教育教学深度融合职教联盟“数字化赋能特色化专业建设、打造职业教育新生态”交流研讨会在青岛商务学校举办。研讨会上，青岛市教育科学研究院基础教育研究中心姜全生点赞学校数字化赋能教育教学，培养高素质技术技能人才的具体做法。

“我校京东生产实训基地在4月25日接到了商家工作台发来的出库订单，需要在今天下午5点前发货。”26日9时，在青岛商务学校京东智慧物流生产性实训基地，《AGV出库拣选作业》展示课正精彩上演。只见，物流服务与管理专业教师王昊巧妙地设计课堂情景，引导学生亲手操作京东物流集团的真实生产用仓储软件——JWMS系统和WCS系统，感受先进的搬运型AGV机器人“地狼”自动化货到人拣选技术，提升对智慧物流发展趋势和应用场景的认知。而这仅仅是本次交流研讨会课堂展示环节的一个缩影。

本次交流研讨会分为课堂展示和经验交流两个环节。在课堂展示环节，青岛商务学校教师王昊、邓荣华、金晶、李辉分别执教的物流服务与管理专业课《AGV出库拣选作业》、环境监测技术专业课《水体有机污染监测》、计算机基础课《使用切片器制作动态图表》、语文课《声声慢》等4门课程同步展示，全面呈现了学校通过数字化赋能重塑教育教学新样态的成果。

在交流分享环节，青岛商务学校、青岛交通职业学校、青岛胶州职业教育中心学校、平度职业教育中心学校、平度市职业技术教育教研室、城阳职业教育中心学校依次介绍数字化赋能学校特色化专业建设的经验。其中，青岛商务学校物流教研室主任王钊伟、青岛商务学校教务副主任王景凯分别以《数智化赋能特色化专业建设—以京东智慧物流生产性实训基地为例》《思政课与信息技术融合的教学探索与实践》为题向与会人员分享了学校在推进物流服务与管理专业和思政课数字化转型的探索与实践。

据悉，2023年，青岛商务学校与京东集团共同建设数智化电商物流一体化实训基地，双方共同确立以培养数字化人才为方向，通过打造一个生态，两个中心，三项服务展开具体合作。“一个生态指校园项目实体化运营生态，两个中心指数智化仓储实训中心、智能供应链运营及规划实训中心，三项服务指共同主办行业赛事，提供区域数智化职业技能等级认证，建设中、高级‘双师型’师资队伍。同时营造整体的产业运营环境，根据学校场地及企业文化元素，打造基于电商物流一体化的数智化运营环境。”王钊伟介绍。

推动信息技术与思政课教学深度融合是推动教育信息化发展的时代之需，也是学校提升思政课育人效果“必答题”。王景凯从“整合教学资源，增加知识储备”“利用微课教学，突破课堂局限”“利用系希沃统，提高运用能力”等7个方面介绍了以信息化推动学校思政课教学高质量发展的“商务答卷”。

此外，学校副校长蔡国菁表示，近年来，学校积极推动信息技术与各学科的深度融合，在资源共享、虚拟实验、实操实训、互动合作、数据分析等方面全方位打造智慧课堂，致力于创造符合中职学生个性化成长规律的学习环境。

“出示展示课的四位老师教学基本功扎实，讲课有亲和力，教学理念先进，教法合理恰当，灵活运用信息化技术手段，各环节过渡自然，富有创新性和创造力。”会上，姜全生对4节展示课进行了细致的点评并给予高度肯定。

姜全生表示，本次交流研讨会是落实教育部教育信息化2.0行动计划、“三教”改革、“提质培优”计划的具体行动之一。老师们要以本次交流研讨为契机，不断总结数字化赋能特色化专业建设的成果，通过信息技术释放教育资源的无限潜能，加快新质生产力背景下的教育创新，培养更多适应新质生产力发展需求的高素质技能人才，不断增强职业教育对新技术、新产业、新业态的适应能力和服务支撑能力。

青报教育在线 高晶欣