小学一年级数学26-100以内数的认识例4

26-100以内数的认识例4-学习任务单

学习内容：

人教版小学数学一年级下册，第四单元《100以内数的认识》41页例4

学习目标：

1.通过填写百数表，使学生清楚地了解100以内数的排列顺序，构建数与数之间的逻辑关系，深化学生对数概念的理解，培养学生的数感。

2.通过观察、分析百数表，探究100以内数的规律，培养学生探究的乐趣，发展学生的思维。

3.能根据数位的意义及发现的规律解决一些简单的问题，提升学生分析问题、解决问题的能力，培养初步的推理能力。

学习准备：

铅笔、橡皮、彩笔、练习本、课本