小学五年级数学31-真分数和假分数例1例2

31-真分数与假分数例1、例2-学习任务单

学习内容：

人教版五年级数学下册第四单元，第53页真分数与假分数例1、例2。

学习目标：

借助直观，引导学生概括出真分数、假分数以及带分数概念和特征，从而比较全面地理解分数。经历观察、比较、分析、概括的学习过程，渗透数形结合的思想，培养学生关于分数的数感。

3. 使学生在自主探索的学习过程中，体验数学学习的快乐。

学习准备：

铅笔、橡皮、彩笔、练习纸、数学课本。

一、复习链接

1.                        ，它的分数单位是，有（    ）个这样的分数单位。 

2. 把2个蛋糕平均分给5个人，每个人可以分得这些蛋糕的，把（      ）看作单位“1”，每人可以分得个蛋糕。

3. 3÷4=               （     ）÷（     ）=