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一、学习指南 |
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(1) 感受音乐中“鸟”的形象,并能根据音乐进行联想与想象。 (2) 认识并了解民族拉弦乐器二胡的音色及演奏方法,感受二胡丰富的表现力。 |
(1) 运用生活经验发挥想象力,更好的理解音乐表现的意境。 (2) 认真模仿二胡演奏动作,体会音乐速度的变化。 (3) 自信大胆的模拟鸟的叫声,注意演唱姿势、状态的规范。 |
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由于本课时需要同学们模拟演奏,因此上课的地点尽量选择在可以进行空间律动的地方进行。 |
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二、学习任务 |
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(一) 乐曲聆听阶段 1、能跟随教师的引导,感受歌曲的意境。 2、可以跟着视频模拟二胡演奏动作,并做表演。 (二) 乐曲模唱阶段 1、跟伴奏准确的模唱旋律,注意乐曲速度的变化,并保持呼吸的流畅。 2、模拟鸟的叫声,体验二胡滑音的演奏效果。 3、演唱时,注意演唱姿势、状态的规范。 |
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三、自主检测 |
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1、 跟伴奏音乐,检测自己是否能用清脆的声音模唱旋律。 2、播放演奏视频,边聆听边表演,在不断的体验中获取对音乐的感知。 |
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四、自主检测答案 |
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