小学六年级语文02-语文园地一

一、交流平台

1.回顾《北京的春节》，完成下列表格，体会作者是如何详写主要部分的？

2.用思维导图梳理《腊八粥》《藏戏》，体会课文内容主次及这样安排的效果。

3.回顾本单元的习作，说说自己是如何根据表达的需要，安排习作内容的详略，突出重点的。

二、词句段运用

1.读读“词句段运用”中的句子，注意加点的部分，说说你的发现。

2.根据句子的意思，在括号中填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。

（1）节日期间，北京各个景点迎来了大批国内游客。故宫博物院人头攒动，八达岭长城（           ），南锣鼓巷（           ），什沙海（           ）。

（2）花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花（            ），热情的杜鹃花（            ），美丽的海棠（             ），到处花香醉人。

3.了解下面习俗的寓意。

（1）过年的时候吃鱼：                                                                 

（2）建筑上雕刻蝙蝠：                                                              

4.你还知道哪些有吉祥寓意的习俗？

三、书写提示

1.欣赏教材中的硬笔行书，了解“行楷”的书写特点。

2.对照教材临摹这段话，体会行楷笔画变形、笔画与笔画自然相连的特点。看看自己的书写速度是不是有所提高。

四、日积月累

1.自读《长歌行》，读准字音。用查字典、联系上下文等方法理解重点词语。

    晞：                           阳春：                                                                                                                   

    焜黄：                                                                                 

2.诗中写到了哪些自然现象，暗含了什么道理？

3.选择自己喜欢的方式背诵古诗。