小学六年级科学-14-降落伞

一、学习指南

1.课程名称：

青岛版小学科学六年级下册第14课《降落伞》

2.达成目标：

（1）使学生了解降落伞的结构、原理、用途等相关知识，能利用现有材料，设计并制作简易降落伞。 

（2）能掌握对比实验的方法，实验探究影响降落伞下降快慢的因素。

（3）体验实验过程的乐趣，提升热爱科学的情感。

3. 学习准备

制作降落伞的材料：塑料袋、手绢、线、剪刀、透明胶带、小夹子或橡皮泥等。

二、个人学习任务

通过观看教学视频，完成下列学习任务：

1.了解降落伞的结构、原理、用途。

    2.利用准备的材料，制作简易的降落伞。

3.探究影响降落伞下降快慢的因素，设计对比实验验证自己的猜想，完成实验记录单。

    4.完成课后检测。

三、课后检测

一、填空

1．降落伞是一种利用        实现从高空缓慢下降的工具，它后来发展成具有各种功能的        。

2. 降落伞主要由     、     、      三部分组成。

3. 降落伞下降的快慢与                、                、                、                 有关。

二、判断

1．降落伞下降快慢与伞面大小有关，与伞绳无关。   （      ）

2. 降落伞下降过程中，伞面越大下降越慢。         （      ）

三、实验记录

实验记录表

检测答案：

一、填空                                              二、判断

1.空气阻力  空气阻力伞                                1.×    2.√

2.伞面、伞绳、重物

3.伞面大小、伞绳长短、伞面材料、重物重量 

四、课后拓展

设计、制作一个降落伞，保护鸡蛋从高处落下去摔不碎。