小学三年级科学-13-种子发芽了

一、学习指南

课题名称：

青岛版三年级下册小学科学第14课《种子发芽了 》

达成目标：

（1）知道种子发芽需要水、空气、营养等条件。

（2）能开展种子发芽的对比实验并做好记录。

（3）培养探究种子奥秘的兴趣，养成认真细致、坚持观察的科学态度。

学习方法建议：

培养仔细观察，对比实验，实践践行的方法，养成善于思考和总结的科学素养。

课前准备

微课视频；纸巾，各种种子，透明的杯子、放大镜、镊子。

二、学习任务

通过观看教学录像，完成下列学习任务：

1、通过微视频欣赏知道种子能够孕育新的生命。

2、通过观察种子的内部结构认识植物种子的组成部分，并了解种子各部分在种子萌发过程中起着不同作用。

3、利用对比实验的方法研究种子发芽需要的条件。

4、实践践行了解更多植物的种子。

三、自主检测

1、判断：

（1）种子发芽离不开水，播种种子浇的水越多越好。（    ）

（2）果实里有种子，没有种子的不是果实（   ）

2、科学实践：学习了解更多植物的种子。

四、自主检测答案

1、（1）×   （2）√