小学一年级数学21-100以内数的认识练习课

学习内容

人教版数学一年级下册第四单元，第38-40页练习八第2、7-12题。

学习目标

1.通过练习，能正确熟练地数、读、写100以内的数，掌握100以内数的组成。

2.通过一系列的活动，加深对所学知识的理解和掌握，并会用所学知识来解决简单的实际问题。

3.进一步培养学生的数感，感受数学与生活的密切联系。

学习准备

铅笔、橡皮、计数器。

一、复习链接

1.从56开始，按要求数一数。

（1）一个一个地数，数到62。       （2）两个两个地数，数到70。

(3)十个十个地数，数到96。        （4）倒着数，一个一个地数，数到49。

2.写出下面的数，并说说数的组成。

（      ）  （    ）个十和（   ）个一

（      ）  （    ）个十

二、个人学习任务

1.估一估共有多少颗糖？（课本38页第2题）

（1）估一估有多少颗糖，把估计的结果记录下来。

（2）先圈出10颗，再估一估并记录结果。

（3）对比上面两种方法，你喜欢哪种方法，为什么?

2.数出38个哨子并圈起来。（课本40页第9题）

说一说：你是怎样数的？

3.数一数（课本40页第10题）

想一想：怎样数比较快？

三、跟进练习 

1. 按要求写数。（课本39页第7题）   

请你检查一下，不要丢数哦！

2.填一填。（课本40页第11题）

3.猜数游戏.（课本40页12题）

说一说：卡片上的数可能是多少？

想一想:我们怎样做才能不重复不遗漏的想出所有答案？

4.走进生活。（课本39页第8题）

在生活中你还见过哪些数？再举-些例子吧！

四、全课小结

我们在解决问题的过程中一起回顾了100以内数的认识，说一说你又有哪些新的收获？

自我评价：