部编本教材小学语文三年级下册《5 守株待兔》自主学习单
一、借助音节朗读课文,把字音读正确、把句子读通顺!
二、给生字注音,并试着给生字组词。
( ) ( ) ( ) ( )
宋 耕 释 冀
三、书写 “耕、释”两个生字,注意书写规范、美观、整洁。
四、借助注释、阅读积累、课文插图或查阅工具书,试着理解下列词语的意思。
田中有株 兔走触株 因释其耒而守株 冀复得兔
五、照样子,根据课文内容,试着用原文填一填。
事情的起因
兔走触株,折颈而死。
事情的经过
事情的结果
六、想一想:文中的宋国人为什么被人笑话?
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