小学四年级科学-09-土壤与植物-徐子斌

学习任务单

一、学习指南：

1.课程名称：

青岛版小学科学四年级下册第九课《土壤与植物》

2.达成目标：

（1）能利用已有的知识和经验对各种土壤对植物的生长的影响作假设性解释。

（2）激发学生的探究欲望，培养学生进行实验预测并能设计实验方案进行验证，引导学生参与中长期科学探究。

（3）能设计研究不同土壤对植物生长影响的实验。

3. 学习准备

三株生长情况大致相同的同一种植物，三个相同的杯子，三种同样多的不同类型的土壤，三杯同样多的水

二、个人学习任务：

通过观看教学视频，完成下列学习任务：

1.动手操作，完成对比试验。

2.完成对比试验记录表

3.通过学习知道不同类型的土壤对植物的生长作用不同。

4.完成达标练习。

填空

1.自然界中的一部分（   ）保存在土壤中，土壤中的（   ）是陆生植物生命活动所需（      ）的主要来源。 

2. 土壤中有含（   ）、（   ）、（   ）、（   ）、（   ）、（   ）、（   ）等植物生长所需元素的无机盐，它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。

3. 植物的每一部分都要呼吸，土壤中必须有一定量的（      ）来保证根的呼吸。

练习答案：

填空

1. 水、水、水分

2.氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜

3.空气

三、课后拓展

查阅资料，了解我国水土流失情况。