青报教育在线讯 AI扑面而来，教师该如何教，学生该如何学？1月23日，市南区举行教学工作会，“人工智能”成了整场活动的实质性高频词。青报教育在线了解到，2026年，市南区将加快数智赋能教育脚步，通过推进“悦动启智课堂”建设、开发“南小语”教学智能体、抓好数字化领航校长队伍建设等具体举措，加快推动育人方式变革。
会上，市南区教育研究中心主任刁丽霞以“育人为本 区域课程与教学改革的创新实践”为题，全面总结了市南区2025年教学工作。2025年，市南区以推动课程与课堂改革为主线，以推动“人工智能+”在教育领域落地为着力点，以新质教师队伍建设与教科研攻坚深化基础教育综合改革，推动市南教育教学工作高质量发展。2026年市南区将锚定内涵升级、悦动启智、多维赋能、数智驱动目标，深度推进区域课程与教学改革，加快推动育人方式变革，为教育强区建设及“十五五”开新局、起好步贡献专业智慧与力量。
“人工智能绝非技术点缀，而是教学范式转型。”刁丽霞介绍，过去一年，市南区开启“悦动启智课堂”建设，全区29所学校构建AI循证课堂，借助智能报告实现了从模糊印象到精准画像的转变。2026年，市南区将持续推进“悦动启智课堂”建设，开发“南小语”等教学智能体，抓好数字化领航校长队伍建设，用好市南区数字教研平台、学业质量大数据精准分析平台等数字化平台，加快推动育人方式变革。
活动中，7所学校和幼儿园进行了典型发言。青岛五十一中校长王凯红介绍了学校通过研教融合激活团队科研生命力的具体经验；青岛天山小学校长王冬梅介绍了学校以“柿”育人项目式学习生态的建构与实践；山东省商务厅幼儿园园长阎莉介绍了幼儿园以“案例+循证式教研”推动园本教研规范科学的做法与思考；青岛香港路小学校长王蔚系统介绍了学校推动教师从“被培训”走向“自成长”的具体方法；青岛第二十六中学教育集团总校长孙晓梅分享了学校在数据导航促分层、技术赋能助转型方面的“微变革”；青岛市第三实验初中校长韩泉展示了学校拓展“项目化学习”深度与广度，探索“真实课堂”的实践。
市南区教育和体育局局长管学军表示，2026年是“十五五”开局之年，是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年。他倡导市南区校长教师以教科研视野面向未来办教育，着力破解卡点、堵点、痛点，培育身心健康的时代新人。2026年，市南教育将加强数智赋能、教育评价、教联体建设、校家社协同等各方面工作，持续塑强“最优教育在市南”品牌。
青报教育在线 王敏敏
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