青报教育在线讯 为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学街接的指导意见》等相关文件精神,推进幼儿园与小学科学有效衔接,减缓衔接坡度,张应中心幼儿园、张应小学携手开展了一系列“走进数学联合教研 关注幼小科学衔接”为主题的幼小衔接活动,实现幼儿园、小学教育、家庭教育的同频共振。

活动中,幼儿园邀请小学教师、家长代表观摩幼儿的集体教育活动、生活活动、区域活动以及户外游戏,近距离感受幼儿在园的生活。观摩后,小学老师们对游戏与生活活动中幼儿良好生活习惯的培养、学习品质的养成给予了高度评价。

张应小学和张应中心幼儿园骨干教师们还聚焦数学核心素养以及家长的问题、疑虑、需要进行联合教研,并现场进行了反馈、答疑,从客观、专业的角度对家长困惑的“数学问题”进行详细分析与解答,帮助家长理清思路,共助幼儿健康成长。
一系列的活动为推进幼儿园、小学、家庭的科学衔接架起了纵深式学习和交流的桥梁。在日后的幼小衔接工作中,张应中心幼儿园将继续遵循“沐浴田园 养正于禾”办园理念,将关键素质的培养自然融入幼儿园生活之中,通过解决家长关心的实际问题出发,多层次多形式的幼小协同合作,继续推动幼儿园、小学、家长之间的科学有效衔接,为幼儿一生成长奠基。