初中七年级历史07-辽、西夏与北宋的并立

【合作探究】——并立中的战和

1.澶渊之盟签订的影响是什么？

2.结合所学知识，如何正确评价澶渊之盟？

3.直至宋仁宗庆历四年（1044年），北宋与西夏达成和平协议，史称“庆历和议”。这次平等和议换得了宋夏将近半个世纪的和平。 

请回答宋夏和议的结果和影响及变化?

【历史沉思】——战和中的交融

宋与辽、西夏的和战给我们的启示是什么？

【课堂达标】

1.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活（    ）

A.契丹族        B.女真族           C.汉族          D.匈奴族

2.澶渊之盟发生在哪两个政权之间？（    ）

A .辽和西夏     B.北宋和辽        C.北宋和西夏     D.北宋和吐蕃

3.下列活动，与耶律阿保机无关的是(    )

A.提倡农业                      B.接受中原封建文化

C.建立契丹国                    D.获幽云十六州

4．西夏和北宋讲和的原因是(    )

A.西夏被北宋打败了               B.宋朝被西夏打败了

C.宋夏连年交战，双方损失很大     D.夏受到辽的威胁，需要联合北宋

5.辽、宋、夏、金、元时期的主要特征是（    ）

A.繁荣与开放的社会               B.国家分裂的时代   

C.经济重心南移                  D.民族政权并立的时代

6.阅读材料回答：

（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。

——苏辙《栾城集》

（1）该局面出现的主要原因是什么？

（2）该局面带来的影响是什么？

（3）请回答从宋与以上少数民族政权的关系中，宋朝的民族关系是怎样的，主流是什么？