小学一年级音乐07-数鸭子

学习任务单

一、学习指南

课题名称：

人音版一年级第二册音乐第三课《数鸭子》

达成目标：通过微课学习能够完整而有表情地演唱《数鸭子》，经过小组合作创编，完整的跟随身体的律动表演唱《数鸭子》。认识休止符“0”:把知识与技能“0”符号的认、读、拍，融入歌曲的演唱实践之中。学习方法建议：

自主学习法，体验实践法，聆听法，表现法

课前准备

二、学习任务

通过观看教学录像，完成下列学习任务：

听辨歌唱中的童声、女声和男声音色；听辨歌曲是否有前奏、间奏；感受并描述音乐的情绪特点，以及特别之处。有感情的朗读念白部分、描述春天的美景。认识休止符“0”，读一读、拍一拍，并融入歌曲的演唱实践中。尝试对歌曲的律动进行创编与练习，经过与家人的合作创编，完整的跟随身体的律动表演唱《数鸭子》。

三、自主检测

与家人合作进行二声部的合唱初体验。根据歌曲内容，创编动作表现歌曲。

四、自主检测反馈

从自主检测内容中二选一，以上传图片或录制短视频的方式在班级群中进行反馈