《难忘童年》学习任务单
教学目标:
1. 通过构建“人、事、物”的语言支架，培养学生获取生活信息和习作素材的能力，引发学生言语表达的愿望。
2.通过交流，拓展学生的思路，学会从不同的角度，用不同的方式留住自己的童年。
3.感受童年生活的纯真、美好，培养学生留心观察生活，用心感受生活的习惯。
学习任务：
任务一：在你的生活中你最心爱的玩具是什么？它是什么样子的？你喜欢它的原因是什么？写下来吧。
任务二：心爱的玩具陪你哭，陪你笑，陪你唱，陪你跳，陪你度过了一段难忘的童年。你想对他说什么？请写一写。
任务三：想一想你难忘的小伙伴是谁？他（她）的身上你最难忘的是什么？是他（她）的外貌?动作?还是神态？试着写一写吧。
任务单四：选一个话题写一写。
（1）逆行的战士们，我想对你们说
（2）英雄的武汉，我想对你说
（3）伟大的中国，我想对你说
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