语言实践——《不一样的课间》学习任务单
预习要求
想一想自己在学校时课间活动有哪些?自己试着说一说。延期开学以来,同学们在家里是怎样度过“课间”的?可以画下来,也可以拍照。
学习流程
任务一:能够完整地叙述校园课间活动。
观看照片,回忆自己的校园课间活动。按照格式要求把自己的课间活动说一说。
任务二:根据范文,掌握叙事要领练习写话。
思考延期开学期间的“课间”有什么不一样。观看“不一样的课间”视频。朗读写话小儿歌。学习“有趣的课间”片段,初步掌握写事情要把说的、做的、想到的写清楚。
课后作业
一、我会读
写话首先细观察,
理清顺序再作答。
说啥做啥在想啥,
一一说清用途大。
标点符号别落下,
可要正确使用它。
好词好句文中用,
大家都会把你夸。
二、我会写
在延期开学期间,你是怎样度过“课间”的?按照本节课所学写一段完整的话。
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