学习任务单
一、学习指南
课题名称:
青岛版小学四年级《科学》下册第三单元《土壤与植物》第八课《土壤的种类》
达成目标:
科学概念目标:
1.知道砂、黏土和腐殖质是组成土壤的三种主要成分。
2.了解土壤中砂、黏土和腐殖质的多少,影响着土壤的种类。
3.了解不同种类土壤的透水性和保水能力不一样。
科学探究目标:
1.能够运用多种感官和不同方法鉴别土壤中的砂、黏土成分的多少。
2.能够设计实验,比较出不同土壤的某方面的特性。
情感态度价值观:
1.意识到自己感官的作用,形成探究意识。
2.具有关心家乡土壤的意识。
科学、技术、社会与环境目标:
认识到人类、土壤、环境的相互影响和相互依存的关系。
课前预习
通过多种渠道搜集有关土壤种类的图片和文字资料。
二、个人学习任务
器材的准备
教师准备:事先采集的三种土壤样本(每组一份) 、白纸(3张)、烧杯、水、搅拌棒、土块、漏斗、放大镜、小塑料汤匙。
学生准备:自己采集的土样、纸巾、抹布。
三、课堂检测
填一填
1、人们按照土壤中_______的多少,把土壤分三类:含沙量较多的土壤叫_______ ,含黏土较多的土壤叫_______ ,沙和黏土含量适中的土壤叫_______ 。
2、黑土中的_______含量居各种土壤之首。
3、砂质土颗粒_____,透气性_____ ,水分易_____ ;黏质土颗粒_____ ,空气_____,水分_________ 。
小法官
1、土壤的颗粒大,土粒粗糙,这样的土壤是砂质土。
( )
2、黏制土的保水性比砂质土差。( )
3、根据土壤中含沙和黏土的多少不同,把土壤分成了
三类,即砂质土、黏质土、壤土。( )
4、黑土中的腐殖质厚度一般在70厘米左右,居各种土
壤之首。( )
我会选
1、容易保持水分的土壤是( ),颗粒比较大的土
壤是( ),透气性比较好的土壤是( )
A、砂质土 B、壤土 C、黏质土
2、既能较好保持水分,又具有良好透气性的土壤是( )
A、砂质土 B、壤土 C、黏质土
3、比较能捏成团的土壤是( )
A、砂质土 B、壤土 C、黏质土
课堂检测答案
填一填
含沙量 砂质土 黏质土 壤土腐殖质大 好 流失 小 少 不易流失
小法官
1 √
2×
3√
4√
我会选
1 C A A
2 B
3 C
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