小学三年级科学-07-玻璃

学习任务单

一、学习指南

课题名称：

青岛版三年级下册小学科学第七课《玻璃》

达成目标：

（1）知道不同玻璃透明程度不同、大部分玻璃易碎。

（2）了解玻璃在生活中的应用。

（3）能设计探究玻璃特点的简单方案。

学习方法建议：

细心观察周围事物，动手实验前先动脑思考计划。

课前准备

观察家中玻璃制品，不同材质玻璃片、小锤、抹布、塑料袋、书本等

二、学习任务

通过观看教学录像与实验，完成下列学习任务：

能通过观看图片、录像对玻璃的特点有初步了解。能选择适当的实验器材进行对常见玻璃进行实验研究。通过观察等活动知道更多玻璃的性能，知道玻璃在生活中的多种用途。通过对玻璃的了解体会到科学技术的进步，给人们生活带来了更多方便。

三、自主检测

1.玻璃是我国最早发明制造的（      ）。

2.所有玻璃透光性都一样（       ）。

3.玻璃是用多种原材料加工成的（       ）。

4.实验后的玻璃碎渣不能随便倾倒（     ）。

5.变色玻璃、磨砂玻璃、钢化玻璃的制作方法和原料都是相同的（     ）。

6.玻璃的种类已经很多了，不用再发明新型玻璃了（     ）。    

四、自主检测答案

1、×      2、×      3、√      4、√   5 、×   6、×