初中物理八年级7-流体压强与流速的关系

8.4流体压强与流速的关系

【学习目标】

1．了解流体压强与流速的关系，并能解释生活中和流体压强与流速有关的现象。

2．了解飞机产生升力的原因。

【学习重点】

 重点：通过实验了解流体压强与流速的关系；解释飞机产生升力的原因。

【课前准备】两张A4纸，一次性纸杯（2个），乒乓球1个

【新课导学】

1.定义：流体是指会流动的物质。_______和_______统称为流体。

2.演示实验：

（1）吹不跑的乒乓球；  （2）“人造雪”

以上两个实验现象你能做出解释吗？

如果能，你的猜想是                              。

3．我来做一做

（1）手拿两张A4纸一边，让纸自然竖直向下，两纸之间保持距离5-10cm，快速向两只之间吹气，观察现象。

分析现象：两张纸向中间靠拢，说明两纸中间的压强        （选填“大于”或“小于”）外侧的压强。

向两纸中间吹气时， 两纸中间的空气流速         （选填“大于”或“小于”）外侧的。

（2）将两个纸杯自然的套在一起（不用外力压） ，沿纸杯上沿用猛地力吹气，上方的纸杯飞离出去。将上方纸杯取出，放入乒乓球，再次沿杯沿用力吹气，你又发现了什么？

分析现象：沿杯沿吹气时，杯沿上方的空气流速        ，压强变         。而杯子内部的空气是静止的，压强       。所以上方纸杯和乒乓球被“推出来”了。

以上两个实验都可以证明：  

空气在流速快的地方压强      （选填“大”或“小”），流速慢的地方压强      （选填“大”或“小”）。

(3)小试牛刀：试着解释一下上面的演示实验吧，相信你是可以做到的。  

(4) 想一想  流动的液体压强是不是也具有这一特点呢？

观看视频得出的结论：

液体在流速快的地方压强      （选填“大”或“小”），流速慢的地方压强      （选填“大”或“小”）。

（5）认真阅读课本164页《迷你实验室》自制简易喷雾器，完成165页课后作业第2题。

4．飞机升力的产生

飞机的机翼上表面凸起，下表面平直。这是为什么呢？

当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼  _______  的空气速度快，流过机翼___  _    （选填“上方”或“下方”）的空气速度慢，机翼上、下方所受的压力差就形成了向上的升力。当飞机滑行速度达到一定值时，机翼所受的             超过飞机的           ，飞机就可以起飞了。