小学二年级语文03-走近“怪老头儿”

走近“怪老头儿”学习任务单

预习要求

童话故事以它通俗易懂的语言，曲折动人的故事情节还有丰富的趣味性，受到广大小朋友的喜爱，今天我们就去认识一位著名的童话作家——“怪老头儿”孙幼军。

一、回忆一下你都读过哪些童话故事。

学习流程

学习任务一：回顾读过的童话故事，激发学习兴趣。

自我评价：

学习任务二：了解孙幼军生平、成就和主要作品。

自我评价：

学习任务三：渗透读书方法。

1.制定阅读计划卡，并借助《怪老头儿》动画片段，学会演一演的读书方法。

2.通过展示《小布头奇遇记》精彩片段，学会圈圈画画和制作读书记录卡的方法。

4.利用有趣的故事情节和动画片，了解创意朗读的方法。

自我评价：

学习任务四：了解孙幼军作品特点，怀念孙幼军先生。

自我评价：

课后作业

一、演一演

喊上自己的爸爸妈妈，将你喜欢的童话故事演一演。

二、做一做

试着给你喜欢的课外书做一个精美的阅读记录卡。