《口算除法、笔算除法例1 练习课》学习任务单
山东师范大学第二附属中学 贾采林
一、复习链接
复习口算除法和笔算除法例1的有关内容、方法和算理。
二、个人学习任务与学习准备
1. 准备相应的学具:练习本、笔、一把尺子(这把尺子在笔算除法的过程中画横线使用)等。
2. 课前自己回顾一下口算除法例1、例2、例3及笔算除法例1的有关内容。
3. 学习过程中,请同学们根据老师的提示,及时按下暂停键,进行问题思考、动手计算、练习等活动。
三、课堂跟进练习(数学游戏)
1. 第一关 抗击病毒小能手(口算除法例1-例3巩固练习)
(1)第一组:
8÷2= 7÷7=
80÷2= 70÷7=
800÷2= 700÷7=
8000÷2= 7000÷7=
(2)第二组:
150÷3= 200÷5=
210÷7= 420÷7=
720÷8= 810÷9=
(3)第三组:
24÷2= 82÷2=
96÷3= 66÷3=
88÷4= 48÷4=
第二关 科学防控小能手(口算除法例1-例3综合练习)
64÷2 90÷3 540÷6 84÷4 300÷6
30 90 32 50 21
第三关 争分夺秒抗疫情(笔算除法例1巩固练习)
近日,某地区为了保持疫情期间蔬菜正常供应,特采购蔬菜69吨,分3辆车运往各社区,平均每辆车运几吨?
笔算除法小练习:
① 28÷2= ②66÷6=
4. 第四关 共同战“疫”渡难关(能力提升拓展题)
为了做好消毒防控工作,某街道准备给10名工作人员和45名志愿者每人买1瓶消毒液,去社区消毒。商店现在搞促销,买四瓶送一瓶,要保证人手1瓶,只需要付多少瓶的钱就够了?
四、课后巩固练习
1. 快速口算我最棒。
63÷3= 400÷5=
99÷9= 640÷8=
60÷6= 490÷7=
正确笔算我能行。
①44÷2= ②36÷3=
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