小学三年级数学09-位置与方向整理复习

第一单元：位置与方向整理复习学习任务单

一、创设情景，数学文化

济南名称的由来

济南，为什么叫它“济南”呢？——因为它在济水之南。

济水发源于王屋山，流经济南的河道称为大清河。但以后，大清河河道被黄河所夺，因此，现在的济水、大清河已经和黄河成为一条河了。

不过，“济南”这个名称，并不是一开始就定下来的，中间还有很多变化，课下同学们可以查阅相关资料，进一步了解济南。

二、典型题目，巩固练习

知识点1：生活情景中的东西南北

1.早上面对太阳，前面是（   ）方，后面是（   ）方，左面是（   ）方，右面是（   ）。

A  东，南，西，北

B  东，西，南，北

C  东，西，北，南

D  北，西，南，东

2.下午放学路上，丁丁步行回家。他朝前走着，发现太阳在右边，这时丁丁向（   ）方向走

A 东    B 南     C 西    D 北

知识点2：知道东、南、西、北，东北，东南，西北，西南8个方向，会用这些词语描绘物体方向。在绘制平面图时，上北下南，左西右东。

1.

④号楼在小区的（    ）方，③号楼在小区的（    ）方。

②号楼在⑧号楼的（     ）方向，⑦号楼在⑤号楼的（   ）方向。

2.根据小朋友的对话，确定小朋友的位置

知识点3：会用所学方向描绘简单路线

1.写出妈妈从家出发去花鸟世界的路线。

此时，正值我们抗击新型冠状病毒肺炎，济南市民为武汉人民捐赠物资，请你描述一下从济南经过郑州、合肥，最后送达武汉的行驶路线。

三、课堂小结，应用生活

我们今天通过对典型题目的分析，相信同学们对这一单元的知识又有了更新更深的认识。我们会在生活情景中认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向；能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，并能描述行走的路线；我们的数学知识在生活中处处可见，辨别方向的方法有很多，比如：

①指南针红色一端指向北方。

②北斗星永远在北方。 

③影子与太阳的方向相对。 

④早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。 

⑤积雪辨别方向，积雪化得快的是南边，化得慢的是北边。

师：生活中辨别方向的方法不止这些，感兴趣的同学课下去查阅相关资料，相信你会有更大的收获。我们马上就要下课了，请同学们课后完成以下作业：

四：课后作业，拓展提高

请你设计你和家人的趵突泉公园游览路线。