小学二年级数学10-除法的初步认识（一）整理复习

《除法的初步认识（一）整理复习》学习任务单

一、教学内容

人教版二年级下册第二单元例1-例5的整理与复习。

二．学习方法建议

1．观看视频前先认真阅读学习任务单， 准备好18根小棒或18张卡片帮助操作。

2．按视频要求同步完成课上相关闯关练习题。

3．不理解的知识可以重复观看，也可通过QQ或者老师提供的方式和老师同学交流。

三．学习任务

通过前面的学习，我们已经学会了平均分，并用除法算式表示。今天，我们带着这些知识一起去闯关，进行简单的整理和复习。

第一关——小鬼当家

1.小明今天要做爸爸妈妈的小帮手，他看鞋架上的鞋子不整齐，想重新摆一摆，让每一层鞋的数量同样多，怎么摆比较快呢？动手画一画，试一试。

2.妈妈买回一袋鸡蛋，一共有15个。小明帮妈妈把鸡蛋摆好，准备放入冰箱。哇，里面有平均分，你发现了吗？请你自己看图数一数，圈一圈，说一说。

如果你成功闯过此关，请奖励自己一颗五星，快涂上喜欢的颜色吧！

第二关——共同防疫！

为了防止疫情的传播，最近大家出门的时候都必须戴口罩。小明家有6个口罩，妈妈说这些口罩还能用3天。请问，小明家平均每天用几个口罩？请你用手中的小棒或是卡片，来分一分，再说一个除法算式吧。

如果你成功闯过此关，请再奖励自己一颗五星，涂上喜欢的颜色吧！

第三关——共渡难关！

今天幸福小区收到了12桶爱心消毒液，志愿者们对公共场所进行消毒，每天需要用3桶，这些消毒液可以用几天？请你在学习单上圈一圈，数一数，再说一个算式吧。

如果你成功闯过此关，请再奖励自己一颗五星，涂上喜欢的颜色吧！

第四关——图“说”算式。

1.你知道12÷2=6表示什么意思吗？请你先想一想再画一幅图表示出这个算式的意思。

如果你也画对了，可以再奖励自己一颗星哦！

2.看一看刚才的几个问题，你发现它们有什么相同点？请先观察图和算式，再把你的发现说一说。

恭喜你成功闯过此关，继续奖励你一颗星！

第五关——春暖花开。

把18支百合平均分，插到花瓶里，要使每个花瓶里的百合同样多，需要准备几个花瓶，每个花瓶可以插几支？

请你拿出18根小棒或是卡片代表百合，摆一摆，试一试。看看你能想出几种不同的方法。每摆出一种方法就在下面的一颗星上涂上你喜欢的颜色，这颗星就属于你了，看看你一共能得到几颗星？

刚才我们通过摆一摆得到了答案，除了摆，还有其他的方法吗？有的同学说用除法算式表示，你也来试一试吧。

学习总结：

通过今天的学习，我们复习了平均分——只要每份分得同样多，就叫做平均分，而平均分可以用除法表示，总数÷几份=每份的数，总数÷每份的数=几份。