五年级下册第一单元第二课《呼兰河传》课前预习任务单
预习目标
1.自己读课文,把字音读准确,句子读通顺,不好读的句子多读几遍。
2.联系上下文,借助工具书,理解重点词语的意思。
3.搜集关于作者的相关资料。
预习任务
第一部分:字词我掌握
1. 我能准确认读,并给加点的字词注音。
( )( ) ( ) ( )
蚂 蚱 蚌 壳 水 瓢 明 晃 晃
2. 仔细观察这两个生字,看看有什么需要注意的地方,自己写两遍。
3. 给多音字选择正确的读音,打“√”。
明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 摇晃(huǎnɡ huànɡ) 晃眼(huǎnɡ huànɡ)
第二部分:资料我会查
请你查找作者生平的相关资料,并简单概括在下面的横线上:
第三部分:课文我理解
(一)脉络我理清
这篇课文围绕“园子”写了“我”看到的________、_________、__________、__________、_________等景物,还写了“我”跟着祖父在园中,栽花、__________、种小白菜、__________……在作者心中,这是一个__________、__________的园子。
第四部分:质疑问难
在预习课文的过程中,我不明白的地方是:
学习评价
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