沈芳委员：完善科创教育实践体系，助力科学教育高质量发展

青报教育在线讯  在科技强国、科教融汇的背景下，如何更好打造青少年科创教育实践课程体系，已成为重要议题。此次青岛两会，市政协委员、青岛崂山科技创新发展集团有限公司副总经理沈芳带来了关于完善科创教育实践体系，助力科学教育高质量发展的提案。

沈芳介绍，青岛市科技创新平台众多，创新型科技产业规模大，为青少年科创教育发展提供了有利条件。但目前青岛市青少年科创教育的发展还存在课程和体系不完善、缺乏优质校外运营平台、社会认知度不高等问题，亟需建立学校与科创企业、科研机构的科教汇融机制，搭建优质的科创教育运营平台，整合多方教育资源，为青少年校外科创实践活动保驾护航。

为此，她提出了三条具体建议。一是多方协同，打造科技创新研学实践课程体系。进一步强化市级统筹，系统性梳理科技创新研学实践主题方向和课程，统筹区域内的科创教育实践基地进行标准化建设。

二是先试先行，搭建多元科创教育实践平台。以科技创新资源丰富的崂山区为试点，由区教育体育局统筹指导区属科创产业培育平台打造科技创新教育活动运营平台，深挖区域内科技创新龙头企业，聚合高校和科研院所等教育资源，打造“1+N”模式，即1个主题+N条研学线路，以科技智创为主题，挖掘虚拟现实、人工智能、海洋生物医药、智能制造及工业互联网等科创产业研学线路，开发多样化的科技创新研学教育课程内容，为学校的科创教学、课程建设、教研培训提供智力支持。

三是加大宣传，整合媒介资源聚焦科创教育。通过整合多种媒介资源，联合青岛日报、青报教育在线等主流媒体，发挥媒体资源优势，聚焦青岛市科技创新教育发展，实现科创教育信息的广泛传播和深度渗透，助力科学教育高质量发展。

青报教育在线  王敏敏