青岛四方实验小学：三十而立 光耀四方

9月30日，青岛四方实验小学将迎来建校30周年。从1994年到2024年，这所承担着教育教学及教改实验双重任务的“窗口”学校，勇于改革，大胆创新，实现了硬件设施的更新迭代、教师队伍的专业化发展、学生的成长成才、办学质量的跨越提升，成为镶嵌在青岛教育版图上的一颗耀眼明珠。

文化铸魂，引领高质量发展

一所学校的办学理念是学校文化的内核与灵魂，是学校组织发展的精神动力。在30年的办学历程中，四方实验人以“崇实砺学、志在四方”的学校精神为指引，不断探索和创新，争做优质教育的领军者。

“崇实砺学、志在四方”八个字中，“实”重在实事求是，要按教育教学和学生的成长规律育人；“学”不仅体现在教师要有研学精神，更要注重学生好学品质的培养；“志在四方”激励广大四方实验人要有远大的理想，为党育人，为国育才，将四方实验小学学生培养成祖国的建设者和接班人。

30年来，学校深化教育改革，结出累累硕果，先后获得全国外语教研工作示范学校、全国外语实验学校、全国青少年校园足球特色学校、山东省规范化学校、山东省文明校园、山东省教学示范学校、山东省校本研究先进单位、山东省志愿服务岗先进单位、山东省德育先进单位、山东省首批“红领巾奖章”四星章大队、青岛市雷锋学校、青岛市五星级阳光校园、青岛市首批中小学校园文化建设示范学校等几十项市级以上称号；拥有山东好人、山东省新长征突击手、山东省经济腾飞青春立功一等功、齐鲁名师、山东省特级教师、山东省教学能手、青岛市优秀教师、青岛市教学能手等区市级以上称号的教师31人。

课程育人，促进学生个性发展

课程建设是校园文化落地生根的重要载体。在“圆·和”思想的引领下，四方实验小学在课程改革方面进行了大量的有益尝试，打造出涵盖基础课程（国家课程校本化）和拓展性课程的“圆·和”学校课程体系。

其中，在基础课程（国家课程校本化）实施的过程中，学校先做减法，将语数英国家课程与地方课程的教学目标与教学内容有效整合；再做加法，开展学科综合性学习研究，使课堂学习从课内教材向课外实践延伸。音体美国家课程则结合学生发展需要融入啦啦操、书法、篮球、足球等课程，从而满足学生个性发展的需求。

为满足学生个性、多元发展的需求，学校还围绕品德与社会、语言与人文、科学与创新、艺术与审美、体育与健康、国际视野六大领域素养打造了30余门拓展性课程，让每个孩子都能找到自己的优势特长，找到自己喜欢的学科领域，更好地发展自己。

特色强校，铸优质教育品牌

青岛四方实验小学内，满墙的荣誉奖牌记录着学校一路走来取得的成绩。这些成绩的背后饱含着一代代四方实验人的汗水和心血，见证着学校的办学特色和成果。

学校打造出了足球、德育、海洋教育等特色育人课程，如在全校普及校园足球活动，形成“立足课堂教学，重基础；开展校园足球活动，提兴趣；建立足球社团，强技能”校园足球三级体系，实现班班有足球队，天天有足球训练，周周有足球比赛，被评为全国青少年校园足球特色学校、山东省体育传统项目学校；学校打造“实小地球村·World环球之旅”特色德育一体化课程，培养学生的民族魂、中国心、世界情；构建“筑梦海洋 扬帆远航”的海洋特色教育体系，培养海洋科技创新后备人才，帆船社团队员曾远赴南非、新加坡等地参与一系列对外交流活动……

对于人的一生而言，30岁意味着成熟；对于一所学校而言，30年正值青春。站在新的历史起点，青岛四方实验小学将继续秉承“崇实砺学、志在四方”的精神，创新教学模式，提高办学质量，办好百姓家门口的好学校。

青报教育在线  徐阳