青岛志远学校：“高能”教师助力学生赢得人生“高分”

创建于2015年的青岛志远学校是李沧区一所九年一贯制学校。办学9年来，学校先后获得青岛市中小学高水平现代化学校、青岛市青少年足球特色学校等数十项荣誉称号，众多学子在全国、省、市级人工智能、象棋、海洋知识竞赛等比赛中摘金夺银，成为学生喜欢、家长满意、社会美誉度高的现代化优质学校。

好学校离不开好教师。志远学校打造了一支高素质、有情怀的教师团队。

青岛志远学校全体教师培训会。

以爱育人，弘扬教育家精神

何为教育家精神？志远学校的每一名教师都在用实际行动做出完美的诠释。“感谢每一位老师的日夜陪伴！”在对多位李沧区中考佼佼者的采访中，学生无不提到教师对于自己的辛勤付出。初中毕业于志远学校的徐辰宇已成为北大学子，据他回忆，每天午后和放学之后，只要有学生找到办公室，老师们总是放弃休息，耐心解答每一个疑问，这种氛围也激励着每一位学子奋发向前。

在家长心中，志远教师24小时“在线”，是孩子全面成长的坚实后盾。“每次去办公室，老师们都在忙着批改孩子们的作业。”“孩子晚上11点半问老师问题，都能得到‘秒回’。”这是家长对志远教育人的一致评价。

在志远学校，教师敬业奉献的故事每天都在上演。教师刘畅生完孩子后迅速返校上岗，甚至在陪重病母亲手术后当天连夜乘机返青，只为第二天准时站上讲台；张晶老师连续六年坚守毕业班，即便自家孩子面临升学关键期，也选择每天早出晚归，在校陪伴学生……这些事迹，深刻诠释着无私奉献的教育家精神。

内外并举，打造高素质团队

“终身学习，乃教师生涯之恒久课题。”全国著名特级教师、青岛志远学校校长牛锡亭常以此勉励全校教师。在他的引领下，学校构建了多层次、多维度的教师培养体系。其中，名师工作室的设立成为促进教师经验传承与创新的重要平台。学校设立名师工作室、名班主任工作室，周婧婧等名班主任发挥引领作用，将自己多年教学和管理经验毫无保留地传授给年轻教师，共积累了近20万字的班主任经验案例。

针对青年教师，学校实施“青蓝工程”，通过拜师活动和三年发展规划，促进青年教师实现“一年奠定基础、两年发展提升、三年成为专业能手”的跨越。在“青蓝工程”培养下，刘佳琪、宋怡然、刘丽文等青年教师在市、区级优质课比赛、教师基本功大赛等教学竞赛中获得一等奖。

同时，志远学校广泛引进外部优质教育资源，拓宽教师视野。青岛教科院教研员、区市教研员及名校名师纷纷受邀进校，通过示范课和讲座等形式，带来前沿的教学理念和方法。

在内外并举的策略下，志远学校教师团队不断焕发活力与创造力。如今，学校汇聚了来自北京大学、中国科学院大学、哈尔滨工业大学、山东大学、北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学及东北师范大学等著名学府的精英教师，其中研究生占比高达36%。这支队伍以特级教师、教学能手、学科带头人和骨干教师为核心，他们教学经验丰富，责任心强，共同铸就了一支高素质教师团队。

创新精进，构建高品质课堂

在教育教学改革的浪潮中，牛锡亭带领学校教师勇于探索，实践了“双测四环节”教学模式。该模式以“课前检测、当堂检测”为双测机制，以“整分合拓”为四环节，即先整体感知教材内容，再分步研读解析重点，随后通过合作探究攻克难点，最后拓展延伸以激发学生的创新思维。学校教师精准施策，高效定位复习策略，首先在英语学科上取得了显著成效。

英语组教师团队结合班级小班化的教学优势，构建了中考题型跟踪体系。教师通过日常小测验，诊断每位学生在不同题型上的掌握情况，进而量身定制个性化、针对性的查漏补缺机制。

在作业布置与批改上，英语组教师团队更是展现出了高度的专业素养与团队协作精神。教师们统一作业内容，除日常授课外，还额外投入3节课的时间进行作业批改，过程中交流学生作业反映出的亮点与不足，分享教学经验，不断优化教学策略。这种无时无刻不在的集体备课状态，使得英语组教师团队达到“向最优秀教师看齐”的默契与高效，学校英语学科连续多年稳居中考全市前列。

青报教育在线 原赫