崂山区第三实验小学：身心并重，多元绽放，Yue·享成长

崂山区第三实验小学校园活动丰富多彩。

百年风雨兼程，百年青春如歌。崂山区第三实验小学伴随着时代步伐，稳健前行，开启了新时代追求卓越、优质发展的新篇章，逐步探索出独具特色的教育之路。

多元评价体系，促学生全面成长

开学首日，崂山区第三实验小学校园内欢声笑语，热闹非凡却秩序井然。学校打破传统的开学模式，举办了一场独家“开学嘉年华”。教室里，学生们化身小讲师，热情分享假期的精彩经历，每段故事都见证着他们的成长。运动场上，学生们活力四射地参与体质监测，青春的气息洋溢在每个角落。同时，心理辅导、视力检查也在轻松愉悦的氛围中进行。奥运主题手工制作，绿色能源、潜艇与航天探索科普课及制作，急救知识学习，爱国教育等活动遍布校园，学生们在老师的引导下设定新学期目标，满怀信心地迈向新的征程。

精心设计的开学第一天，不仅打破了传统的开学模式，缓解了学生的开学焦虑，还有效帮助学生从假期状态平稳过渡到新学期。此举是学校“身心并重，多元创新”教育理念的生动实践，更体现了对学生深切的理解与关怀。

崂山区第三实验小学将激发生命潜能视为教育之魂。学校深信教育的本质不仅在于知识的传授，更在于关注每个学生的生命状态，点燃生命之光。为配合多元化的育人目标和课程实施，学校自主开发了“Yue·星”多元评价体系，覆盖教学、德育、体育、艺术、劳动等多个领域，全面促进学生的成长与进步，确保每位学生在全程性评价中都能自由生长。

在“Yue·星”评价体系的引导下，学生们在学习、品德、体育、艺术等方面均取得了显著进步，自信心、创造力和社会责任感得到了有效提升，展现出蓬勃的生命力。

丰富社团活动，探索生命热爱

见微知著。崂山区第三实验小学深谙教育的真谛，不仅是知识的传授，更是心灵的启迪与生命的点燃。学校通过个性化课程设计、多维度评价体系及丰富多彩的实践活动，激发学生的内在潜能，让每个孩子都能在多元发展中找到自我，绽放光彩。学校成立了跃动少年俱乐部、红石榴艺术社团等5个社团，涵盖30多个小社团，包括人工智能、中医药、头脑奥赛、英式橄榄球等特色社团。学校还是山东省首批中医药文化进校园试点学校，依托校本课程构建中医药文化特色。运动会、戏剧节、合唱赛等全员参与的活动，让学生们体验到集体活动的乐趣。

在艺术教育领域，学校取得了令人瞩目的成就。合唱、戏剧、舞蹈等社团在区市级比赛中屡获佳绩。尤其是合唱团在国家级合唱展演中脱颖而出，荣获一等奖，展现了学校艺术教育的卓越成果。

学校体育特色显著，不仅开设了足球、篮球、排球、棒垒球、橄榄球等一系列特色运动项目，致力于让学生在参与运动的过程中树德、启智、健体、自信。在2024年青岛市第34届“市长杯”校园足球联赛中，崂山区第三实验小学足球队摘得小学男子甲组桂冠。这是学校继2020年和2022年摘得不同组别冠军后，在小学男子足球项目的第四冠，实现了“市长杯”足球赛的大满贯。学校屡获全国青少年足球特色学校等各类国家级荣誉称号。

教师队伍建设，不遗余力促成长

在教师队伍建设方面，学校更是不遗余力。致力于构建科学化、人性化的管理体系，学校推出的管理公约与指导意见汇聚了全校师生的智慧与共识，为学校的稳健发展提供了坚实的制度支撑。在管理实践中，学校重视机制建设与教师成长的深度融合，不仅体现了对教师的尊重，也极大提升了管理制度的认知度与执行力。

通过优化评价体系，营造公平、公正、透明的校园氛围，为教师的专业成长提供有力保障。学校积极支持教师专业发展，引进培养高层次教育人才，构建跨学科教研团队，形成了团结协作、共同进步的教师队伍。这些举措不仅促进了教师个人能力的显著提升，也极大增强了教师队伍的整体实力，为学校教育教学质量的持续攀升奠定了坚实基础。

教育的本质在于点燃心灵的火焰，激发生命的潜能。在这片充满希望的土地上，崂山区第三实验小学将持续秉承卓越与创新的精神，深化符合自身实际的教育教学实践，通过创新管理、优化师资队伍、深化教育改革等措施，实现教育教学质量的高端优质。同时，学校将继续不遗余力地探索适合学生发展需求的教育路径，在高质量发展的路上坚定前行。

青报教育在线记者 刘燕