市人大代表王子君：构建全市青少年心理健康服务体系

青报教育在线讯 “青少年心理健康问题”是家长们最为关心的民生话题，也是市人大代表、平度双语学校校长王子君挂在心上的事。今年两会，王子君聚焦“青少年心理健康问题”，建议构建全市青少年健康服务体系，形成家庭、学校、社会三方联动，为青少年心理健康护航。

目前，我国心理健康教育服务体系建设亟待完善，民众对于心理健康的重视程度不高，很大一部分人对于心理健康疾病仍然有较强的病耻心理，尤其是部分家长在子女出现心理问题时，并不能对此有正确认知，也不会及时采取有效的手段康复，导致孩子病情恶化。与此同时，青少年心理健康教育和防治工作目前主要依托学校进行，缺乏成有效的青少年心理健康科普和防治体系，这也导致家庭、学校、社会不同共同联动，很难形成真正有效的防治效果。

鉴于此，王子君给出了4条建议。王子君表示，首先建议官方打造青少年心理健康课程。有政府拨付专门资金，集合专家力量，官方打造适合青少年的心理健康教育课程，并定向对学校和社区的心理健康教育工作者进行培训。

考虑到隐私性、自尊心等问题，青少年出现心理健康问题时，喜欢求助于网络，但是网络信息鱼龙混杂，青少年很难找到靠谱的、有公信力的咨询平台，而他们又极容易被误导，甚至产生一些不可挽回的后果。王子君给出第2条建议是建议由政府打造官方的青少年心理健康求助平台，并进行官方普及和宣传，让青少年遇到心理困惑时，第一时间向安全的途径求助，得到专业指导。

同时，青少年需要全社会共同应对。王子君建议，构建社区心理健康服务体系，充分利用社区的组织体系及资源开展科普。“这一举措可以很好地消除居民特别是成年人对于心理健康的畏惧和病耻心理，通过学校和社区的合力，全方位地提高全民对于心理健康的正确认知。建议通过设立社区学院及社区心理健康委员会等形式开展青少年的心理健康促进工作，形成由家长、心理健康专业人士以及社区工作志愿者等构成的多方面的社区心理健康体系。”

此外，王子君还建议相关部门严格监管心理健康工作室，向社会公布“心理健康工作室”白名单，白名单每年审核并下发给学校和社区，以便形成多方合力，助力青少年心理健康。

青报教育在线 高晶欣