薪火相传七十载，桃李芬芳满天下—— 破解青岛五十八中“育人密码”

前几天，一年一度的青岛五十八中“拥抱海洋”健步行活动如期举行。全体高一新生们沿海岸线而行，成为海岸线上一道靓丽的风景线。这项30公里拉练称得上是青岛高中军训中最硬核的项目，已经连续开展12年。与往年不同的是，今年，青岛五十八中教育集团内的五十八中校本部、五十八中高新学校和五十八中杜威实验学校的1700多名高一新生全部参与其中，人数更多，队伍更长。这也是青岛五十八中办学规模持续扩大的直接体现。

时间的指针拨回到1952年，刚刚建校的青岛五十八中还是一所普通的市郊偏远学校，办学条件简陋，但办学质量始终不凡。在一代又一代五十八中人的辛勤耕耘下，如今的青岛五十八中已成长为青岛优质高中的领军者，并不断将优质教育资源向外辐射，形成“一校三地”集团化办学新格局。今年10月份，青岛五十八中将迎来建校70周年华诞。届时，全国各地的校友将齐聚一堂，共襄盛事，共话情谊。

是什么让青岛五十八中的办学水平和教育质量得以不断攀升，成为岛城学子最向往的高中？教师节前夕，记者走进五十八中，走近敬业奉献的五八教师队伍，破解这所学校的“育人密码”。

青岛五十八中高一新生30公里军训拉练。

青岛五十八中荣获山东省中小学唯一全国文明单位。

青岛五十八中运动会晚间开幕式。

优生培养要下真功夫

在今年的高考中，青岛五十八中学子又一次交出了一份令人满意的答卷。其中，一大批有志于服务国家重大战略项目且综合素质优秀的学子，通过强基计划考入清华、北大、复旦等国内名校。这一亮眼成绩的背后，离不开五八教师团队在优生培养上的付出。

五八学子是一个优秀的学生群体，培养尖子学生成为五八教师义不容辞的责任。为此，学校制定了一系列措施来培养优生群体，从学生入校开始，教师们便摸排学生的高考意向、性格特征，综合学生多次考试成绩，锁定一批强基尖子生重点培养对象。在此基础上，学校成立强基计划教师团队，主要研究各高校在山东省的强基计划招生政策，有针对性地制定本校学生参加强基计划的措施；配备教练团队，梳理数学、物理等学科的重点难点，利用周末时间对尖子生进行拓展辅导，提升综合素质。

高三级部主任孙帅介绍，学校会对每一名尖子生的学习情况、性格特点和家庭情况进行细致了解，针对学生特点制定个性化指导方案，做到“一生一策”。同时，学校实行双导师制。为每个学生配备心理导师和学业导师。心理导师由班主任或关系好的任课老师担任，时刻了解学生思想动态，使学生保持良好学习状态。学业导师由学生弱科的任课老师担任，针对学生弱科制定长期帮扶措施，级部定期进行帮扶效果评价。

尖子生发展面临的最重要问题就是弥补弱科。在这个问题上，五十八中教师充分发挥群策群力、团结协作的优良传统，以“专家会诊”的形式帮助学生弥补学科短板。“尖子生也会存在一些相对弱科。比如，有的学生在物理学科存在‘疑难杂症’，这时，我们会采取‘专家会诊’的方式，组内所有老师开会，一起想办法。”物理集备组组长孙登照介绍，每次大考后，教师都会对尖子生成绩进行细致分析，找出问题和对策，帮助尖子生消除弱科。

班级建设需要仪式感

“追求卓越、报效祖国的校训，从入校的那一刻就烙印在了我的心里……”“我们可爱的班主任，永远神出鬼没，占据奇奇怪怪的有利地形‘暗中观察’。”“在这里，我遇到了最敬业的老师。军训时，当我因为早起抱怨时，却发现班主任比我们起得更早，睡得更晚；高考时，当我来到考点，老师们已经更早地在校门口迎接我们，为我们加油。正是他们从最初到最终，陪伴我在五十八中的每时每刻。”……翻阅2019级3班毕业生写下的“我与五八的故事”，学生们在字里行间中无不流露出对母校和班集体的留恋之情，对班主任和任课老师的感恩之情。

今年4月，2019级3班被评为“山东省普通高中省级优秀班集体”。问及该班级的管理和经营之道，有着十余年班级管理经验的班主任刘加宝说，最重要的就是让学生感觉到班级像家一样的温暖，让学生满意、感动和感到意外。

别看刘加宝是位男老师，粗犷的外表下却有颗细腻的心。他非常注重在班级管理中注入仪式感，为学生创造幸福和感动。除了每月一次的颁奖仪式，市优、省优证书的发放仪式，重大活动的总结仪式，导师结对仪式之外，刘加宝带领学生开展种玉米实验，召开了玉米收获仪式，提醒同学们珍惜粮食；高考倒计时300天，他在泰山之巅为学生祈福；高考前，他和其他任课老师共同为学生举行了寓意着“耕种美好，“芒”有所得，锋“芒”毕露，“果”真出色，收获“芒”碌的果实的芒果发放仪式，寓意着红红火火，马到“橙”功的火龙果和大橙子发放仪式，缓解学生考试压力。

“通过这些仪式，既表扬了优秀的同学，又是对其他同学的激励，进一步提升同学们的争先创优意识。仪式其实也是一种文化，是班级成员共同认同、浸润其中的成长文化。通过班级活动的小仪式，让仪式成为同学们期待的部分，外化于行，内化于心。”刘加宝说。

校园活动坚持高品位

在长期的办学过程中，青岛五十八中不仅关注学生成绩的提升，更关注学生的综合素质和全面发展，塑造了“能学会玩”的五八学子。

多年来，学校坚持高层次、高品位开展每一项校园活动，为学生搭建了成长成才的广阔舞台。30公里拉练中，学生们用脚步丈量最美海岸线；运动会晚间开幕式上，学生们闪亮登场，释放活力；运动会赛场上，学生们奋力拼搏，挥洒热血；合唱节上，学生们激扬青春，唱响未来；戏剧节上，学生们全情投入，享受戏剧人生；辩论赛上，学生们妙语连珠，掷地有声；研学旅行中，学生们饱览祖国河山，厚植家国情怀；志愿服务中，学生们践行核心价值观，弘扬正能量……

此外，学校还打造了校园电视台、交响乐团、民乐团、合唱团、天籁文学社、动漫社、航模社等30多个学生社团，组织开展了丰富多彩的社团活动，培养学生的创新精神和实践能力。其中，学校打造的“金钥匙”交响乐团闻名岛城，曾在第五届全国中小学生艺术展演中获得一等奖，乐团中的一大批学生被中央音乐学院、南开大学、中山大学等名校录取。合唱团、行进管乐团等艺术社团参加省市比赛，均获一等奖。

“五十八中带给我的不仅是一张像模像样的成绩单，而是各个方面的成长与塑造。”“五八学子阳光、自信、儒雅、大气的品质已经融入了我的血液之中，将会影响我的一生。”……在毕业生们写给母校的表白信中，多姿多彩的校园活动成为他们记忆中最美好的片段。他们在一场又一场高层次、高品位活动中锻造的优良意志品质，正激励他们在人生路上不忘初心，砥砺前行。

青报教育在线 徐阳